下列实验中.最合适用标志重捕法的是( )A. 调查农田中田鼠的种群密度B. 调查农田中田螺的种群密度C. 调查土壤中蚯蚓的种群密度D. 调查土壤中大肠杆菌的种群密度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列实验中，最合适用标志重捕法的是（）

A. 调查农田中田鼠的种群密度

B. 调查农田中田螺的种群密度

C. 调查土壤中蚯蚓的种群密度

D. 调查土壤中大肠杆菌的种群密度

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

4．图甲为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙为不同光照强度下，测定该绿色植物对CO₂的吸收速率（ml/h）并绘制成的相应曲线．请据图回答问题．

（1）图甲中物质A是丙酮酸；O₂在线粒体内膜处与还原氢结合形成水．
（2）图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞中光合作用强度与细胞呼吸强度的关系是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度，若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是遮光，此时测得的CO₂的变化值代表呼吸作用强度．
（3）若光照强度处于图乙的C点时，图甲中不应存在的箭头是a、f．
（4）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图乙曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系．若将温度提高到的30℃（原光照强度和CO₂浓度不变），理论上图中B点应右移（填“左移”、“右移”或“不动”）．若适当提高CO₂浓度时，D点将上移（填“上移”、“下移”或“不动”）．
（5）在4klx光照条件下，该植物2小时内可利用CO₂134.4ml．当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是减少．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

“分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是（）

A、碱基对之间的氢键 B、碱基与脱氧核糖

C、DNA双链上的磷酸二酯键 D、脱氧核糖与脱氧核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

仔细阅读下列10项内容，正确的有

①人体内2个处于不同分化状态的细胞，其RNA都不同，但核遗传物质相同。

②正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。

③不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。

④原核细胞中含有核糖体这种细胞器，生物细胞中的酶都要由核糖体合成。