A、只有主动运输消耗能量 |
B、只有协助扩散需要载体蛋白协助 |
C、物质进出细胞的方式中物质都要穿越至少两层磷脂分子层 |
D、人体组织细胞吸收葡萄糖方式包括协助扩散和主动运输 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该DNA分子复制3次,需消耗A碱基12000个 | ||
B、该DNA分子在14N的培养基中复制3次,则含15N标记的DNA占
| ||
C、该DNA分子复制过程中,需要4种游离的核糖核苷酸作原料,同时还需ATP、酶等 | ||
D、该DNA分子中的碱基数量应该是:A+T=C+G |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体 |
B、靶细胞死亡后,侵入靶细胞内的病毒还要经过体液免疫予以消灭 |
C、效应T细胞作用于靶细胞可以激活靶细胞内的溶酶体酶,改变细胞膜通透性 |
D、在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器有细胞核、内质网、高尔基体、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此生物可判断为人或动物,因为能合成糖原和乳糖 |
B、淀粉和糖原属于多糖,麦芽糖和乳糖属于二糖 |
C、当人和动物血液中葡萄糖低于正常含量时,糖原便分解产生葡萄糖及时补充 |
D、麦芽糖、葡萄糖遇斐林试剂后即可观察到砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制出生率,降低种群密度 |
B、控制年龄组成,稳定种群密度 |
C、控制死亡率,降低种群密度 |
D、控制年龄组成,降低种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①一②一③一④ |
B、①一②一⑤一④ |
C、①一②一④ |
D、①一③一②一④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只 ①④ |
B、①②③ |
C、只 ①③ |
D、①③④ |
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