下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是( )
A.a过程与膜内外物质的浓度无关
B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别和免疫密切相关
D.②和③构成了细胞膜的基本骨架
科目:高中生物 来源:2017届湖北省枣阳市高三8月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是青蛙红细胞无丝分裂全过程图解,以下叙述错误的是
A.图中信息表明细胞膜具有一定的流动性
B.据图判断无丝分裂分裂过程中不需要进行DNA的复制
C.青蛙红细胞核内DNA分子上具有合成蛙血红蛋白的基因
D.青蛙红细胞无丝分裂过程中,不出现染色体和纺缍体
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三8月考调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
用2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图回答:
(1)在1分钟后,处于2mol•L-1蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将__________,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了__________,要使该细胞复原,应将其置于_________中。
(2)在1分钟后,处于2mol•L-1乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于__________逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度__________。
(3)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有__________。
(4)处于2mol•L-1蔗糖溶液中的细胞之所以能发生质壁分离的原因是
①
②
同时说明细胞膜具有 的功能特点。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三8月考调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则物质X的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是( )
A. 该方式是被动运输
B. 与甘油进入细胞的方式相同
C. 该方式是顺浓度梯度运输的
D. 葡萄糖进入红细胞通常为该种方式
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三8月考调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A.结构①是细胞中合成ATP的唯一场所
B.结构②和④均不具有生物膜结构
C.结构③是脂质合成和加工的车间
D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三8月考调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是( )
A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解
B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬
C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体
D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三8月考调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. I脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B. I染色体、ⅡDNA、Ⅲ遗传信息
C. I固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D. I蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是( )
A.aaBB和Aabb B.aaBb和AAbb
C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb
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科目:高中生物 来源:2016届河南省漯河市高三模拟测试六生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修1:生物技术实践】下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。
(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是 ;对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是: 。
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。
(3)两种植物组织培养都需要接种,在进行接种时应注意 。
①接种室要消毒;
②只要戴口罩,操作时便可说话;
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净;
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行;
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤
(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过 阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于 。
(5)图中的B过程都需要 ,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用。
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