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18.阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中含量变化最大的激素是(  )
A.抗利尿激素B.胰岛素C.生长激素D.胰高血糖素

分析 下丘脑分泌的激素有作用于肾上腺、甲状腺、性腺的促激素释放激素,阻断下丘脑与垂体的联系后受影响都较大,而下丘脑对血糖的调节是神经调节,没有对应的促激素释放激素,所以阻断后胰岛受到的影响较小

解答 解:A、抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放,故阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中激素含量会明显减少,A正确;
BD、下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛,不需经过垂体,故阻断下丘脑与垂体的联系后,胰岛素和胰高血糖素的分泌几乎不受影响,BD错误;
C、生长素是垂体分泌的激素,不受下丘脑的调控,故阻断下丘脑与垂体的联系后,生长素的分泌几乎不受影响,C错误.
故选:A.

点评 本题考查内分泌腺间的关系以及综合分析能力.解题的关键是平时要注意对知识点的总结:下丘脑分泌的促(甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺)激素释放激素和垂体分泌的促(甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺)激素可影响这三种内分泌腺激素的分泌,对于其中类似的调节要放到一起进行识记.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为(  )
A.促甲状腺激素分泌量增多
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.促甲状腺激素释放激素分泌量增多
D.甲状腺的分泌功能旺盛

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为物质进出细胞的三种方式示意图,请据图回答:([]内填代号;横线上填相应的文字)

(1)02分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[①]自由扩散.
(2)小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[③]主动运输.
(3)红细胞吸收葡萄糖的方式是[②]协助扩散.
(4)①和③的不同点是①不需要载体和能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于下列原核生物的叙述,正确的是(  )
A.大肠杆菌通过无丝分裂进行增殖
B.蓝藻细胞在叶绿体内产生氧气
C.乳酸菌在细胞质基质中产生二氧化碳
D.硝化细菌可在拟核区转录出信使RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请回答问题([]内填相应字母).
(1)当正常人处于饥饿状态时,图示中[c]胰高血糖素增多,在机体内通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,以维持机体血糖平衡.
(2)如果人体内激素d分泌过多,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素就会减少,这是一种反馈调节机制.
(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[d]甲状腺激素和[b]肾上腺素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关原核细胞的描述,不正确的是(  )
A.都没有成形的细胞核B.都具有细胞膜
C.有些可以进行光合作用D.都没有细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是(  )
A.蛋白质B.糖类C.无机盐D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.艾滋病是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高.图甲表示艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图.下图乙表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞--T细胞数量的变化过程.请据图分析回答:

(1)依据图甲:HIV在宿主细胞内进行逆转录场所是细胞质.
(2)如果将病毒置于含大肠杆菌的培养基中,该病毒否(能、否)增殖?为什么?病毒寄生具有专一性.
(3)HIV所攻击的淋巴细胞在体液免疫中的作用是产生淋巴因子激活B细胞,使其增值分化,呈递抗原给B细胞,其成熟的场所是胸腺.
(4)图乙中HIV侵人人体的时期(C阶段),对人体免疫影响是人体免疫能力几乎全部丧失.
(5)免疫系统的功能是防卫、监控和清除
(6)HIV感染者是传染源,曾从血液、精液、阴道分泌液、乳汁等分离得HIV.下列属于易传播的三种方式是F、H、G.
A握手,拥抱         B接吻            C蚊虫叮咬         D共用餐具
F性接触             H轴血            G母婴.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是核苷酸的模式图,下列说法正确的是(  )
A.如果要构成三磷酸腺苷,只需要在①位置上再加上2个磷酸基团
B.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
C.图示结构在细菌中共有4种
D.人体内的③有5种,②有2种

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