精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.下列说法中正确的是(  )
A.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的种类基本相似
B.碘是合成甲状腺激素的原料,甲状腺激素的本质是蛋白质
C.镁是植物必需的微量元素,因为合成叶绿素时需要镁做原料
D.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在

分析 1、不同生物体的化学元素的种类大体相同,含量具有较大差异.
2、组成生物体的元素中,C是最基本的组成元素,占细胞干重含量最多,占细胞鲜重最多的元素是O.
3、无机盐离子的主要存在形式是离子,有些无机盐离子是某些复杂化合物的组成成分,如镁离子是叶绿素的组成成分,铁离子是血红蛋白的组成成分.

解答 解:A、不同生物细胞内的组成元素大体相同,A正确;
B、碘是合成甲状腺激素的原料,甲状腺激素的本质是氨基酸的衍生物,B错误;
C、镁是叶绿素的组成成分,但属于大量元素,C错误;
D、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,D错误.
故选:A.

点评 本题旨在考查学生对于组成细胞的化学元素的理解和掌握.注意识记大量元素、微量元素的种类及细胞干重、鲜重最多的化学元素的种类.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫的叙述,正确的是

A.吞噬细胞吞噬外来的细菌必须有抗体参与

B.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷

C.B细胞和T细胞所含的基因不同,功能也不同

D.抗体的主要功能是将进入生物体的病菌吞噬掉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图1表示某哺乳动物体内细胞分裂部分时期,请据图回答下列问题:

(1)在显微镜下可观察到同源染色体的是b、c(填字母)细胞.
(2)d细胞的名称是次级卵母细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应.体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.请回答:

(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以mRNA为模板合成的.
(2)在适宜的条件下进行体外培养,癌细胞能够无限增殖,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化.图1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液 中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数.据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的间期.
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验.请完善实验 并回答问题.
①方法步骤
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞.
b.1号培养瓶为空白对照,向2~4号培养瓶中分别加入等量的2、4、8μg/mL蜂毒素溶液.
c.培养48小时后,检测并统计胃癌细胞的凋亡率,结果如图2所示.
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图2所示.
②分析讨论:
a.图2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应增强.
b.图2、图3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱(Bax基因和Bel-2基因表达)有关.当 Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现降低趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在人体内,酶、激素、受体和神经递质四类物质共同的特征是(  )
A.均在起作用后就被灭活B.均由活细胞产生
C.均是蛋白质D.均是调节生命活动的信息分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系不可能的是(  )

细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质F
A下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素释放激素受体
BT细胞B细胞淋巴因子受体
C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体
D效应T细胞病原体抗体抗原
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于下列图解的理解不正确的是(  )
A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤
B.③⑥过程表示受精作用过程
C.图中由于③过程的随机性,基因型为Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$
D.图2子代中aaBB的个体在aaB_占$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.科学家为了研究细胞膜上蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,实验处理及结果见表.(等渗溶液为适宜浓度的溶液,能维持细胞的正常形态功能.低渗溶液为低浓度溶液,细胞在低渗溶液中会吸水.各组实验都按照步骤一、步骤二的顺序进行.)
实验组号步骤一:在等渗溶液中进行的处理步骤二:在低渗溶液中测定卵母细胞的水通透速率(cm/s×10-4
向卵母细胞注入微量水(对照)27.9
向卵母细胞注入某种RNA以指导合成蛋白A210.0
将部分Ⅱ组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7
将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0
(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经渗透(自由扩散)作用穿过细胞膜进入卵母细胞.
(2)将指导合成蛋白A的某种RNA注入Ⅱ组卵母细胞一定时间,该RNA指导合成的蛋白A进入细胞膜后,使卵母细胞在低渗溶液中体积迅速增大,推测蛋白A可能促进水分子的运输.
(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性明显降低,说明HgC12对蛋白A的功能有抑制作用.
(4)比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能部分恢复.推测HgC12没有改变蛋白A分子的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A分子的空间结构.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.铁是合成叶绿素所必需的元素,缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素,而表现“黄叶病”.请利用溶液培养法,根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用.
材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液(含植物生长所必需的各种矿质元素离子),只含铁的培养液,缺铁的完全培养液,蒸馏水,滴管,量筒.根据实验目的结合表中所列具体内容,分析并回答相关问题:
序号A瓶B瓶C瓶
1a液?缺铁完全培养液c液?
2取长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组,并分别放入A、B、C三个广口瓶中.
3相同且适宜条件下培养
4变黄变黄绿色
5不做任何处理
6黄色绿色
(1)写出序号“1”中加入的两种液体的名称.
a液缺铁完全培养液,c液完全培养液.
(2)请描述序号“5”中A、B两瓶中表示的实验操作:向A、B两瓶中分别加入等量的只含铁的培养液和蒸馏水(可以不考虑B管加蒸馏水)..
(3)写出表格中序号“6”中 A瓶所观察到的幼苗颜色.A瓶变绿(绿色).

查看答案和解析>>

同步练习册答案