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    4．下列有关生物遗传和变异的说法正确的是（　　）
    A．DNA上的一个个片段代表一个个基因，DNA碱基的改变称为基因突变
    B．参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点
    C．基因的转录和翻译都需要RNA聚合酶的参与
    D．染色体畸变都是在染色体断裂后发生

    分析 1、基因是具有遗传效应的DNA片段，基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，基因突变的结果是产生等位基因，是变异的根本来源．
    2、转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．
    3、翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程．

    解答 解：A、基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA的一个片段不一定是一个基因，DNA碱基的改变不一定发生在具有遗传效应的区段，因此不一定是基因突变，A错误；
    B、参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点，B正确；
    C、基因的转录需要RNA聚合酶的参与，翻译过程不需要，C错误；
    D、染色体畸变包括染色体结构变异和数目变异，其中染色体结构变异起因于染色体断裂形成片段，以及片段不正常的重新连接形成的，而数目变异与染色体断裂无关，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了基因的结构、遗传信息的转录和翻译以及染色体畸变的有关知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，明确染色体畸变包括染色体结构变异和数目变异两种类型，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．生命活动离不开细胞，请完成以下填空：
    （1）多细胞生物依赖各种分化的细胞相互合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换等．
    （2）蓝藻又称蓝细菌，其细胞内含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物．细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物
    （3）真核细胞细胞核中核仁的功能是：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
    （4）真核细胞中线粒体和叶绿体（填细胞器）也含有少量的DNA．
    （5）一般情况下，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．
    （6）通过相邻两个细胞的细胞膜接触，信息可以从一个细胞传递给另一个细胞．例如精子和卵细胞之间的识别和结合．
    （7）细胞间的信息交流，大多与细胞膜的糖蛋白有关
    （8）真核细胞中有维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关．
    （9）模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，一般有物理模型、概念模型、数学模型等．
    （10）变形虫的核质分离实验：将变形虫的细胞核取出，单独的细胞核死亡，原因是细胞只有保持完整性才内完成正常的生命活动
    （11）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，原因是：组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的
    （12）低温会影响物质的跨膜运输，请分析低温影响主动运输的原因 ①低温使参与主动运输的载体蛋白的活性降低；②低温因降低细胞呼吸强度而减少了主动运输过程中的能量供应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，分别将灵敏电流计按图连接．（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab间长度相同），据图回答下列问题．

    （1）静息时，神经纤维膜内外的电位状态是外正内负，这种电位分布产生的原因主要是K+外流的结果．
    （2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？把一个电极插入膜内（或电流表一端插入膜内）．
    （3）如甲图所示，当a处受到刺激时，电流计将发生两次偏转．
    （4）现同时在甲、乙图中a处给予一个有效刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是乙图，原因是兴奋在该图传递时信号经过了电信号→化学信号→电信号的转变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0λt
    B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长
    C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值
    D．一个呈“S”型增长的种群，数量在$\frac{K}{2}$左右时增长速率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于甲状腺激素的叙述，错误的是（　　）
    A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
    B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
    C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
    D．甲状腺激素越多，神经系统兴奋性越强，越有利于内环境稳态的维持和促进机体生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的有（　　）
    ①若子细胞中染色体数为2N，则其DNA均含3H；
    ②若子细胞中染色体数为N，则其DNA均含3H；
    ③若子细胞中的染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组；
    ④若子细胞中有的染色体不含3H，则是同源染色体彼此分离的结果；
    ⑤若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为0．
    A．1项B．2项C．3项D．4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．研究人员用X射线照射细菌菌落A，四个小时后，发现菌落A中产生了a1、a2两个突变种．研究人员用菌种A、a1、a2做了如下4步实验，得到了相关的实验结果．实验1：将菌种A接种于普通培养基上，产生了菌落．实验2：将突变种a1接种于普通培养基后，没有产生菌落；但在培养基内添加了营养物质甲后，产生了菌落．实验3：将突变种a2接种于普通培养基后，也没有产生菌落；但在培养基内添加了营养物质乙后，产生了菌落．实验4：将突变种a1和突变种a2同时接种于普通培养基后，却同时产生了菌落．请你分析相关实验结果，回答下列问题：
    （1）突变种a1和a2分别接种于普通培养基上，都不能产生菌落，原因是由于使用了X射线处理，导致细菌A发生了基因突变，从而使细菌缺乏合成营养物质甲或乙的酶．
    （2）实验1至3表明，物质甲和乙都是细菌A在代谢过程中产生的代谢产物．在实验2和实验3中，它们是作为微生物五大营养物质要素中的生长因子加入普通培养基的．
    （3）实验4中出现菌落最可能的原因是细菌a1能够合成营养物质乙，而细菌a2能够合成营养物质甲．
    （4）在培养过程中，发现有杂菌污染，但加入青霉素后发现细菌A都消失了．你认为细菌A消失的原因是青霉素抑制了细菌的生长；但杂菌并未消失，杂菌应属于真菌，为了证实你的判断，现制作杂菌临时装片用显微镜观察，如果观察到细胞内有细胞核就可证明你的看法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．细胞生命活动所需的主要能源物质是（　　）
    A．ATPB．糖类C．纤维素D．脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内C02和02浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移动到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示，下列分析正确的是（　　）
    A．只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等
    B．在6～8时之间，光合速率大于呼吸速率
    C．该植物体内24时有机物总量小于6时的有机物总量
    D．该植物从20时开始只进行无氧呼吸

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