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下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )

A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础

B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性

C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值

D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷(解析版) 题型:综合题

科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图1所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响。

(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的______。

(2)实验一:科研人员切取幼苗的AB段(上胚轴),分别提取P侧和D侧细胞的所有mRNA,与被IAA诱导表达的PsIAA4/5基因的探针进行________杂交,目的是通过检测P侧和D侧PsIAA4/5基因的_________水平,来检测__________。检测发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的_______生长较快,导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性。

(3)实验二:科研人员将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中,另一组A端插入。6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度,结果如图2。A端插入和B端插入结果相比较,说明______,并且_______侧运输能力较强。

(4)实验三:科研人员制备切去P侧或D侧3mm的AB段,将它们的A端插入含有14C-IAA溶液的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测B端14C-IAA含量,得到图3所示数据。由实验数据判断,P侧和D侧对IAA的运输能力_______,被切去的一侧也检测到14C-IAA,说明IAA存在_______运输。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B(解析版) 题型:选择题

演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是( )

A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短

C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得更多的阳光

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:综合题

如果你是一个农场经营者,种植了一些粮食作物,栽培了多种果树,同时还饲养着优质的家禽、家畜等。你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量?(需要至少回答出三项。)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:综合题

演替是原有物种的恢复。( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( )

A.第二营养级

B.三级消费者

C.次级消费者

D.初级消费者

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:选择题

如果一个种群的密度越来越小,最可能的原因是( )

A.种群处于衰退期 B.种群内雄性多于雌性

C.种群死亡率超过 10% D.种群结构太复杂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

桦尺蠖的体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)为显性。将某桦尺蠖种群分成两组,分别迁移到A、B两个区域,A地是煤炭工业重镇,B地是闭塞的山区,数年后抽样调查,结果如下表。下列有关说法中不正确的是

A.A地S基因的频率为89% ,B地S基因的频率为6%

B.A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离,从而形成了两个物种

C.从上述材料得知生物进化的方向是由自然选择决定的

D.从上述材料得知生物进化的实质就是种群基因频率的变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

很多因素都能引起基因突变,但最终表现出来的突变性状却比较少。以下原因中不正确的是( )

A.遗传密码具有简并性

B.突变产生的隐性基因在杂合子中不能表现

C.自然选择淘汰部分突变个体

D.生物发生了基因突变就导致生殖隔离

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