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    2．如图所示，图1是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图．图2是某科研小组对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果．请据图回答下列问题：

    （1）图1中，CO2的受体是核酮糖二磷酸/RuBP，离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内合成的光合产物主要是淀粉，还可合成氨基酸和脂质类物质．
    （2）卡尔文循环过程有特定的调控机制，主要是通过调节酶的活性和含量实现．卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内磷酸越来越少，据图1推测，补充叶绿体内磷酸的途径是丙糖磷酸转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体/叶绿体外Pi回运．据研究，夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是叶绿体内淀粉分解转化．
    （3）已知图2中9：00与15：00光照强度相同，但15：00的光合速率要低很多，据图2分析，其原因之一可能是气孔（相对）开度未能恢复到上午的状态．17：00后光合速率急剧下降，主要是由于图1所示的[B]还原过程减弱，导致卡尔文循环减慢．

    分析 据图分析：图1表示水稻叶肉细胞光合作用的暗反应过程，图中豆腐是在叶绿体基质中合成的，蔗糖是在细胞质基质中合成的．B表示三碳化合物的还原过程．图2是对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果，水稻在中午进行光合午休导致光合速率下降，此时气孔导度下降．据此分析作答．

    解答 解：（1）图1中，在碳反应过程中，二氧化碳可以与核酮糖二磷酸/RuBP结合生成3-磷酸甘油酸，离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内除了合成淀粉外，还可合成氨基酸/蛋白质、脂质．
    （2）通过调节酶的活性和含量可以了解卡尔文循环过程有特定的调控机制．图1中，丙糖磷酸转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体，所以卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内磷酸越来越少．夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是叶绿体内淀粉分解转化．
    （3）图2中，水稻在中午气温升高出现光合午休，气孔导度下降，光合速率降低，图2中9：00与15：00光照强度相同，但15：00的光合速率要低很多，原因之一可能是气孔（相对）开度未能恢复到上午的状态．17：00后光照减弱，光反应产生的[H]和ATP减少，三碳化合物的还原过程B降低导致光合速率急剧下降．
    故答案为：
    （1）核酮糖二磷酸/RuBP     淀粉
    （2）活性   丙糖磷酸转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体/叶绿体外Pi回运   叶绿体内淀粉分解转化
    （3）气孔（相对）开度    还原

    点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程及影响光合作用的因素，意在强化学生对相关知识的理解与运用，题目难度中等．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/（m2•a）]．请回答：

    （1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是生产者光合作用固定的太阳能，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为12.7%（保留一位小数）．
    （2）图中A表示细胞呼吸（或呼吸作用），图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是有机物中化学能．
    （3）如图所示，除生产者外，其他营养级需要补充能量输入的原因是植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力．计算可知，肉食性动物需补充输入的能量值至少为5×103 kJ/（m2•a）．
    （4）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于群落（或次生）演替．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．酶的催化效率很高
    B．酶大多数是蛋白质，少量是RNA
    C．酶只有在细胞内才具有催化功能
    D．淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于细胞中的化合物，下列叙述正确的是（　　）
    A．蛋白质、脂肪、核酸都是生物大分子，都是由相应的单体聚合形成的
    B．糖类可以在高尔基体，叶绿体中合成
    C．氨基酸与双缩脲试剂反应产生紫色
    D．失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于植物细胞有丝分裂的叙述正确的是（　　）
    A．分裂间期有DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
    B．分裂末期能够观察到赤道板和细胞壁
    C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
    D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果．试回答下列有关问题：

    （1）图一所代表的实验中，实验自变量为催化剂的种类（过氧化氢酶和Fe3+）．若在图一中再增加一条曲线，你认为增加的自变量应该是（90℃左右的）水浴加热．
    （2）根据图一可以得出的实验结论是酶具有高效性．
    （3）图二曲线bc段产生的最可能原因是酶的浓度一定．
    （4）根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法错误的是（　　）
    A．核酸是遗传信息的携带者
    B．糖类是细胞中的主要能源物质
    C．两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的
    D．脂质中的胆固醇是对生物体有害无益的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：
    （1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高．在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，肾上腺素的作用是传递信息（填“催化”、“供能”或“传递信息”）．心脏是肾上腺素作用的靶器官，肾上腺素对心脏起作用后被灭活，血压恢复．
    （2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低．乙酰胆碱属于神经递质（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的受体结合才能发挥作用．在此过程中，心脏活动的调节属于神经调节．
    （3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程属于神经-体液调节．

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    12．下列关于生物学实验说法正确的是（　　）
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    B．在“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”中，可以先设计一组生长素类似物浓度梯度比较小的预实验进行探究
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