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7.某学者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行为,他的研究对象属于哪一生命层次(  )
A.个体B.生物群落C.种群D.生态系统

分析 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.

解答 解:种群是生物进化和繁殖的基本单位.某学者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行为,则他的研究对象属于种群.
故选:C.

点评 本题考查生命系统的结构层次,只要考生识记相关概念即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.研究人员发现有一种非编码RNA在小鼠胚胎干细胞非常丰富.这种RNA起到重要调控作用,当其含量低于正常水平时,小鼠胚胎干细胞无法正常分化.关于该非编码RNA,下列相关叙述正确的是(  )
A.在所有细胞含量都高B.翻译为蛋白质起作用
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18.如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请回答:
(1)写出图中含有三个营养级的食物链A→D→E(用字母表示).
(2)图中A表示生产者.
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12.下列哪项不是细胞内的脂质具有的功能(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示,不能表达下列哪项生理过程(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在人体内环境中可以发生的生理过程是(  )
A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
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C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.孟德尔遗传规律不适合原核生物,其原因是(  )
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C.原核生物没有膜性细胞器D.原核生物是单细胞生物

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