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【题目】如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

1组成DNA的基本单位是[ ]________。

2若[3]为胞嘧啶,则[4]应是________。

3图中[8]示意的是一条 ________ 的片段。

4DNA分子中,由于[ ]________ 具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。

5DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使[ ]__________断裂,两条扭成螺旋的双链解开。

【答案】1[5]脱氧核苷酸

2鸟嘌呤

3脱氧核苷酸链

4[6]碱基对

5[7]氢键

【解析】

试题分析:1组成DNA的基本单位是[5]脱氧核苷酸

2[3][4]碱基互补配对,若[3]为胞嘧啶,则[4]应是鸟嘌呤

3图中[8]示意的是一条脱氧核苷酸链的片段

4DNA分子中,由于[6]碱基对具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性

5DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使[7]氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为大肠杆菌DNA分子结构图示(片段).请根据图示分析并回答:

(1)图中1表示 . 2表示 .1、2、3结合在一起的结构叫做

(2)3,4中文名称分别是 .DNA分子中这样的碱基含量越多,结构越

(3)DNA分子中3与4是通过 连接起来的.

(4)DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示) ,彻底水解后的产物 种.

(5)DNA大多数是由 链构成的,RNA通常是由 链构成.

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【题目】下列对于四分体的描述,不正确的是( )

A.一个四分体有两个着丝点

B.四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换

C.一个四分体有两个DNA分子

D.人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体

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【题目】色盲基因携带者产生的配子是(
A.XB和Y
B.Xb和Xb
C.Xb和Y
D.XB和Xb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状.请回答下列问题:

(1)若宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,则显性性状是 ,窄叶植物的基因型为

(2)若要验证第(1)小题中F1植株的基因型,可采用测交方法,请在答卷的指定位置用遗传图解表示测交过程.

(3)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9:3:3:1.

①这两对相对性状的遗传符合定律,F2中出现新类型植株的主要原因是

②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有 种,其中宽叶抗病植株占后代总数的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是(
A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说﹣演绎法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析
C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象
D.测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1:1

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【题目】为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请根据图示信息回答下列问题。

1试管牛的培育属于 “有性繁殖”或“无性繁殖”;试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、______________________等;克隆牛的培育依据的原理是

2促使B牛多排卵的激素一般是 。对B牛和D牛要进行 处理。

3在受精的过程中,判断卵子是否受精的标志是

4要培育高产奶率的转基因牛,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,即科学家将生长激素基因和乳腺蛋白基因的 等调控组件重组在一起,该过程需要用到的酶是 ,再通过 法导入牛的受精卵中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞发生质壁分离的原因有(  )

①外界溶液浓度大于细胞液浓度

②细胞液浓度大于外界溶液浓度

③胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性

④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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【题目】番茄体细胞有12对同源染色体,其成熟卵细胞中染色体数目是 ( )

A. 12对 B. 12条 C. 6对 D. 6条

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