【题目】白翅伯劳往往停栖在树枝上,等待捕食被其它鸟类活动时从浓密叶丛中惊飞出来的飞虫。若有雀鹰(鸟类的共同天敌)出现,白翅伯劳会大声鸣叫以提醒其它鸟类躲藏。但当白翅伯劳与其他鸟类共同追捕一只飞虫时,即使无雀鹰出现,白翅伯劳也会发出同样的鸣叫声。据此推断,下列叙述正确的是( )
A.白翅伯劳与其它鸟类之间既有捕食又有竞争关系
B.白翅伯劳通过鸣叫发出的信息能调节生物的种间关系
C.白翅伯劳的鸣叫声和蜜蜂的“舞蹈”一样,都属于行为信息
D.白翅伯劳的鸣叫有利于提高飞虫到白翅伯劳的能量传递效率
【答案】B
【解析】
捕食:一种生物以另一种生物为食物;竞争:两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间的竞争的结果,常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势,甚至死亡;寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分,以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。
A、题意信息无法显示白翅伯劳与其它鸟类之间存在捕食关系,A错误;
B、白翅伯劳通过鸣叫发出的信息显示信息传递能调节生物的种间关系的功能,B正确;
C、鸣叫声属于物理信息,C错误;
D、白翅伯劳与其他鸟类共同追捕一只飞虫时鸣叫,能增加流入到白翅伯劳体内的能量,无法增加能量传递效率,D错误。
故选B。
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【题目】食物链彼此相互交错形成食物网。下列有关食物网的叙述,正确的是( )
A.每种生物都会被多种生物捕食
B.每种生物都只位于一条食物链上
C.流入最高营养级生物的能量在所有营养级中最少
D.一种生物在一条食物链上可能属于不同的营养级
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【题目】表现型正常的双亲生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子。对此现象的分析正确的是( )
A.该变异属于基因重组,可用显微镜观察
B.若孩子患有红绿色盲,则母亲的减数第二次分裂出现异常产生了多一条X染色体的卵细胞
C.若孩子不患色盲,则一定是父亲的减数分裂出现异常
D.若要观察染色体数目应该选择处于分裂间期的细胞
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【题目】下列关于生态系统的结构描述正确的是( )
A.生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者
B.分解者是生态系统中必不可少的成分,细菌都是分解者
C.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构
D.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者
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【题目】下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )
A.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
B.淀粉、糖原、麦芽糖彻底水解后得到的产物相同
C.RNA分子彻底水解后能得到四种核糖核苷酸
D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
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【题目】下列有关生物实验研究课题与实验方法的对应关系,正确的是( )
A.卡尔文循环的发现、DNA复制的方式——同位素标记法
B.DNA双螺旋结构的发现、种群数量的增长曲线——模型建构法
C.细胞器的分离、叶绿体中色素的分离——差速离心法
D.洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的观察——对比实验法
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【题目】某种群中,AA个体占36%,aa个体占16%。该种群随机交配产生的后代中AA基因型频率、A基因频率以及自交后代中AA基因型频率、A基因频率的变化依次是( )
A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变
C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大
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【题目】下列各项的结果中,不可能出现3∶1比值的是( )
A.孟德尔在关于豌豆一对相对性状杂交实验中F2的性状分离之比
B.黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比
C.动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
D.15N标记的DNA在14N培养液中繁殖三代,含14N的DNA分子与含15N的DNA分子的数量之比
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【题目】下列关于生物变异的说法,不正确的是( )
A.有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组
B.肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组
C.四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子
D.T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中,可引起该基因突变
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