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下列哪组细胞器是高等动植物细胞共有的(  )
A、叶绿体和线粒体
B、高尔基体和线粒体
C、液泡和叶绿体
D、中心体和核糖体
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:细胞器分布的归纳:
动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);
植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡;
动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体.
解答: 解:A、高等动物细胞不含叶绿体,A错误;
B、高等动植物细胞都含有高尔基体和线粒体,B正确;
C、高等动物细胞不含液泡和叶绿体,C错误;
D、高等植物细胞不含中心体,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞的结构,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握动植物细胞结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,①~⑥表示生理过程,A~E表示细胞结构.请据图回答:
(1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能发生的过程是(填序号)
 
.若为果蝇的体细胞,则细胞中合成mRNA的场所在
 
(填字母)中.
(2)直接决定⑦中氨基酸种类和顺序的是
 
.在同一植物体的不同部位的细胞中,⑦的种类不同,根本原因是
 

(3)若④为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则④进入线粒体中体现了线粒体膜的结构特点是
 

(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构.分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胰腺组织局部结构模式图,据图回答:
(1)A液为
 
,B液为
 
,C液为
 
,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为
 

(2)胰腺组织细胞可分泌某种酶和激素,如果
 
分泌不足,可使血液中血糖浓度升高,导致
 
病的发生.
(3)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压
 
,但机体能通过体液和
 
的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是(  )
A、有利于生物的生存和进化
B、维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
C、能够基本保持亲本的一切遗传性状
D、对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质.乙图为该植物的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答:

(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有
 
(用图中数字表示),A表示
 
,D表示
 

(2)据乙图分析,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为
 
℃.图中
 
点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.A点时叶肉细胞中O2的移动方向是
 
.研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是
 

(3)就该植物根系发达可保持水土并可入药而言,该物种的存在体现了生物多样性的
 
价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞中,核区内的核物质主要是指(  )
A、DNAB、RNA
C、蛋白质D、蛋白质和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内蛋白质代谢过程的叙述,不正确的是(  )
A、在健康成年人体内,蛋白质的合成和分解是平衡的
B、在健康人的尿液中,尿素的含量较高说明其食物结构中含较多的蛋白质
C、蛋白质消化的最终产物是二氧化碳、水和尿素
D、通过脱氨基作用生成的氨,必须转变成尿素才能排出体外

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是(  )
A、糖类分子中氧的含量少于脂质
B、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类
C、固醇类物质在调节生物体的生命活动中具有重要作用
D、所有细胞都含有磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

长叶刺葵是棕榈科热带植物.为了解其引种到重庆某地后的生理状况,某研究小组在水分充足.晴朗无风的夏日,观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图.据图分析,下列说法错误的是(  )
A、光合作用消耗ATP最快的时刻是10:00.根吸水能力最强的时刻是12:00
B、直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔导度
C、推测导致12:00时光合速率出现低谷的环境因素主要是CO2
D、在14:00时若适当提高CO2浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化是降低

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