下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
C.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
D.相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同,但释放的能量不同
科目:高中生物 来源:2016届浙江省宁波市高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
当环境中存在一定浓度的某些致突变物时,会导致染色体断裂,不含着丝粒的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中,而是在细胞溶胶中形成椭圆形异常结构,称为微核,微核与主核有相同染色效果,但体积较小(如图所示)。某研究所在蝴蝶兰培育的过程中使用了磷胺杀虫剂,发现磷胺的污染可能导致细胞中出现微核,研究人员以蝴蝶兰根尖细胞为实验材料,通过观测统计出微核率和微核细胞率的大小,来探究磷胺对染色体的影响。
材料和用具:蝴蝶兰幼苗、蒸馏水、0.1 g·L-1、1g·L-1、10g·L-1的磷胺溶液、显微镜及制作临时装片所需的试剂。
(1)本实验的实验原理是: 。
(2)方法步骤:①将蝴蝶兰幼苗随机均分为4组,并编号ABCD。
②分别浸泡在等体积的磷胺浓度为0、0.1 g·L-1,1g·L-1,10g·L-1溶液中,其它条件相同且适宜。
③一段时间后,取出蝴蝶兰幼苗,然后用蒸馏水冲洗,并移至蒸馏水中再培养一段时间(约4个细胞周期),
④制作根尖临时装片:写出制作根尖临时装片的主要步骤和所用试剂。
⑤用显微镜观察临时装片。为了减少实验误差,保证实验结果的准确性,应该观察,记录总细胞数、微核细胞数、微核数,并统计出微核细胞率和微核率。
(3)若下图为研究小组在探究过程中某一个实验方案的实验结果,则符合该实验结果的假设是:
(4)若一直在清水中培养的根尖细胞中也偶尔出现微核,其原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
可以成为人体第三道防线的结构或物质是
①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原
A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦ C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是( )
A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
D.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
干细胞是一种未充分分化,具有再生出各种组织或器官的潜在功能的“万用细胞”。如图是干细胞发育过程中的三个途径,下列说法正确的是( )
A.由图可知干细胞具有自我更新和分化的潜能
B.干细胞分化成组织细胞时,遗传信息将发生改变
C.组织细胞的衰老受基因调控,但细胞的结构不发生改变
D.组织细胞的凋亡不受基因调控,但细胞内溶酶体功能增强
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,下列关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是( )。
A.在细胞内存在的主要部位相同 B.构成的碱基相同
C.核苷酸之间的连接方式不同 D.构成的五碳糖不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是( )
A.n–m B.n-2m C.n+m D.n+2m
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.抑制DNA的复制,细胞将停留在有丝分裂分裂期
B.成熟生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期,机体内所有体细胞处于细胞周期中
C.所有细胞增殖都存在同源染色体加倍和同源染色体的分离
D.所有细胞的增殖都存在DNA复制和细胞质分开
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,下列有关说法正确的是( )
A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
B.过程②只发生在叶绿体基质中,过程④释放的能量用于 C3 的还原
C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生[H]也消耗[H]
D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加
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