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    【题目】据图分析下列叙述，正确的是

    A. 若甲图细胞正常分裂，A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞

    B. 乙图状态下的细胞含有4个染色体组，其中2和3存在于同一个染色体组中

    C. 丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一

    D. 丁图中b时刻后，机体仍可具有相应的免疫能力

    【答案】D

    【解析】甲图减数第一次分裂结束后，B与b都会随同源染色体分离而分离，而A与a并没有分离，故A项错误；乙图为有丝分裂后期，细胞中含有四个染色体组，其中2和3是一对同源染色体，不会存在于一个染色体组中， B项错误；丙图圈中部分不是一个核苷酸，其中的磷酸应属于下面的胸腺嘧啶脱氧核苷酸， C项错误；人体经过抗原刺激后，会产生抗体和记忆细胞，抗体消失后，记忆细胞仍可发挥免疫作用， D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是 （ ）

    A.物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖
    B.曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解
    C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③
    D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生物细胞内ATP形成及水解图，图中a表示氧化分解过程，X表示相关物质．下列与此图相关的叙述中正确的是（ ）

    A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
    B.丙中含有一个普通磷酸键，且丙可用于合成RNA
    C.酶①和酶②的分子结构相同
    D.人体细胞中a过程中产生二氧化碳的场所可以是线粒体也可以是细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是某种雌性动物细胞分裂示意图，丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答问题。

    (1)甲细胞中含有________个染色体组。

    (2)乙细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在丙图的________阶段。

    (3)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是____________或_____。(必须说明时期和具体染色体的行为)

    (4)丁图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为________、________，并在丁图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。

    (5)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。

    __________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经纤维上兴奋传导时，电流的流动方向是

    A. 膜外兴奋部位流向未兴奋部位 B. 膜内未兴奋部位流向兴奋部位

    C. 膜外未兴奋部位流向兴奋部位 D. 未兴奋部位流向兴奋部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列问题：
    （1）将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图甲示：

    ①曲线A，B，C分别代表细胞所处的溶液是 ．
    ②达到平衡后，溶液中细胞的细胞液浓度最大．
    （2）图乙某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片，请结合所学的知识，分析图乙回答问题：
    ①在实验过程中，选择洋葱紫色外表皮细胞的原因是 ．
    ②质壁分离的过程中结构相当于半透膜，在这个过程中与膜的结构特点性有关，可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原；发生复原的顺序是（用上图中的数字表示）．
    ③上述几幅图中所示的是同一组织的细胞，此时细胞吸水能力最弱的是图中的细胞．
    （3）下表为一种营养液的配方：

    成分

    Ca（NO）2

    KH2PO4

    KCl

    MgSO4

    Fe（NO3）2

    Mo

    蒸馏水

    含量

    1g

    2.5g

    0.12g

    0.30g

    0.30g

    极少

    1 000mL

    细胞对这些元素的吸收表现出很大差异，出现这种差异的结构基础是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是

    A. a→b过程进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度的生长

    B. a→h有两个细胞周期，该过程发生在雄性动物精巢中

    C. 造成细胞e和f出现差异的直接原因是两种细胞内的蛋白质完全不同

    D. 图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是c、e、g、f

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图所示）。请分析回答下列问题：

    （1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是________。EF段________不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3含量将如何变化？____________。

    （2）F点的含义是________________________________。若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向________移。

    （3）卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。欲确认CO2转化形成的第一个产物的名称，应________光照时间并同时进行检测，当检测的化合物只有一种时，这种化合物就是第一个产物。

    （4）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

    温度（℃）

    10

    20

    30

    40

    50

    光照下释放O2（mg/h）

    9．67

    14．67

    19．67

    21．67

    19．33

    请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

    材料用具：小球藻、大试管、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等。

    该实验应控制好的两个主要无关变量是：

    ①_____________________________；②______________________________________。

    实验步骤：

    第一步：将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液装入试管，___________________浸入试管中，分别放入5个水浴锅中 。

    第二步：分组控制温度，使其依次为_____________________________，并分别编号（温度梯度差为1℃）。

    第三步：光照6 h后测定O2的释放量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是几种生物的基本结构单位，请据图回答以下问题

    （1）最有可能属于病毒的是 ， 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ， 病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．
    （2）图中属于原核细胞的是 ， 它唯一的细胞器是；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ．
    （3）图中能进行光合作用的是 ， 能完成此生理过程是因为其内含有、 ， 因而它是一类营生活的生物．
    （4）图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为：其DNA主要存在于 ， 而A、B两种细胞的DNA主要存在于 ．

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