练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．下列说法正确的是（　　）
    A．DNA连接酶通过连接氢键从而将DNA片段连接起来
    B．限制酶的切口是GAATTC碱基序列
    C．质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体
    D．质粒存在于多种细菌及酵母菌的细胞中

    分析 基因工程的工具：
    （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    （2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
    （3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．

    解答 解：A、DNA连接酶通过连接磷酸二酯键从而将DNA片段连接起来，A错误；
    B、不同限制酶的识别序列不同，因此限制酶的识别序列不一定是GAATTC，B错误；
    C、基因工程常用德运载目除了质粒，还有动植物病毒、λ噬菌体的衍生物，C错误；
    D、质粒存在于多种细菌及酵母菌的细胞中，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作工具，掌握各操作工具的特点及作用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%．上清液带有放射性的原因不可能是（　　）
    A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
    B．部分标记的噬菌体没有吸附到大肠杆菌上
    C．部分标记的噬菌体没有侵染进入大肠杆菌
    D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，正确的是（　　）
    A．可用溴麝香草酚蓝溶液替代澄淸的石灰水来检测酒精的生成
    B．通入的空气需先经NaOH溶液处理的目的是吸收空气中的CO2
    C．酵母菌培养液的滤液中加入酸性重铬酸钾后都将变为灰绿色
    D．实验证明了酵母菌在有氧和无氧条件下都能生成CO2和酒精

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇（2N=8）的眼色与X染色体非同源区段上的等位基因（B、b）和常染色体上的等位基因（E、e）有关，B基因只对E基因有抑制作用，b基因无此功能（图1）．图2为用甲、乙进行的杂交实验．

    （1）从图1可以看出，基因通过控制酶的合成控制代谢过程控制生物体的性状．自然界中果蝇眼色以红眼和朱砂眼为主，白眼个体极罕见（捕食和躲避天敌的能力很弱），此现象形成是长期自然选择（或进化）的结果．
    （2）F2中红眼的基因型有9种．若将F2红眼中的雌（填“雌”或“雄”）性个体，与F2中的白眼个体交配，则子代中白眼个体的比例为$\frac{1}{8}$．
    （4）用3种不同颜色的荧光分别标记F1中果蝇精原细胞中基因B、E及等位基因，观察其分裂过程中某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光位点，其原因是基因E与e所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换（或交叉互换）．
    （5）用适宜强度的超声波处理图3所示成年雄果蝇精巢，能使Ⅱ号染色体E、e基因所在的片段从原染色体上断裂，然后随机结合到X染色体末端．缺少E或e基因的精子不能受精．欲判断该果蝇是否发生变异及变异类型，可根据该果蝇与白眼雌果蝇交配的子代的表现型进行判断．（不考虑交叉互换和基因突变）
    ①若子代中红眼雌：朱砂眼雄：白眼雄=2：1：1，则该雄果蝇没发生变异；
    ②若子代全为红眼雌，则该雄果蝇发生了丙类型突变．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为高等绿色植物光合作用图解，阅读图示，完成下列问题：
    （1）①发生的场所是叶绿体类囊体薄膜，是光合色素存在的场所．
    （2）④是ATP，其流动方向是从叶绿体的类囊体薄膜流向叶绿体基质．
    （3）③是C3，若突然中断光照，其含量将上升．
    （4）若用14C标记CO2中的C，则被标记的C存在于C3和（CH2O）（写出两种物质）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．野生型雌雄同株青蒿是二倍体．已知其秆的颜色和叶的形状分别由一对等位基因控制，白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性．请回答以下相关问题：
    （1）为研究控制这两对相对性状的基因在染色体上的位置，不能（填“能”或“不能”）利用基因型为Aabb的植株通过自交进行实验，其原因是论两对基因是否位于两对同源染色体上，均只能产生两种配子，自交结果无差异．将纯合的白青秆分裂叶植株和纯合的紫红秆稀裂叶杂交得F1，F1自交得F2，若F2的性状分离比为白青秆分裂叶：白青秆稀裂叶：紫红秆稀裂叶=1：2：1，则说明控制这两对相对性状的基因位于1对同源染色体上，否则位于2对同源染色体上．
    （2）假如控制秆的颜色和叶的形状的基因仅有一对位于青蒿的5号染色体上，又知等位基因（C、c）与（D、d）也位于5号染色体上（见图）．现有基因型为AaBbCcDd的植株自交（基因型为CC或DD的个体不能成活；各对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换）．若白青秆稀裂叶：紫红秆稀裂叶=3：1，则说明控制叶的形状的基因位于5号染色体上．
    （3）用纯合的稀裂叶植株不用填和分裂叶植株不用填进行杂交，F1中偶尔发现几株分裂叶植株．请对此现象给出合理的解释杂交时，母本去雄不彻底，分裂叶植株自交（只考虑杂交实验中有关操作失误）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异．以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是（　　）
    ①果蝇的白眼　②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒　③八倍体小黑麦的出现
    ④人类的猫叫综合征　⑤玉米的弱小高度不育植株   ⑥人类的镰刀型细胞贫血症．
    A．①③B．④⑥C．①⑥D．②⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（　　）
    A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
    B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
    C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
    D．过程③释放的能量全部用于合成ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．寨卡病毒（Zika virus，ZIKV）是一种虫媒病毒，通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播，能够让人患上寨卡病．下列关于病毒的叙述，正确的是（　　）
    A．病毒是生命系统最基础的结构层次B．病毒是不含细胞结构的生物
    C．病毒的遗传物质都是RNAD．病毒可在内环境中完成增殖

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案