图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题:
(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是___________________________。
(2)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图1中结构__________(填序号)的化学组成最相似。
(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是_______________________。
(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有______(填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中,一段时间后细胞会涨破,其原因可能是
___________________________________________________________________________。
(5)具有图1细胞的生物,在生态系统的组成成分中不可能是__________________。
(1)选择透过性 (2)③ (3)糖蛋白(蛋白质和糖类) (4)①③ 细胞可吸收葡萄糖,使细胞内液浓度升高,细胞渗透吸水,导致细胞涨破 (5)生产者
解析试题分析:⑴⑨是细胞膜,其功能特性是选择透过性膜。⑵艾滋病病毒是由蛋白质和RNA组成,与核糖体的成分相同。⑶信号分子与靶细胞表面的受体结合,其化学本质是糖蛋白。⑷能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体和核糖体;由于动物细胞最外面没有细胞壁的束缚,因此当动物细胞吸水时,可能会涨破。⑸动物在生态系统中可能是消费者和分解者,不可能是生产者。
考点:本题主要考查细胞的结构和细胞间的信息交流,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图是生态系统4种成分组成的关系图解。请据图回答下列问题:
(1)本生态系统的能量流动是从[ ] 固定太阳能开始的。图中的C是 。
(2)图中,A→B的过程是通过 实现的;B→A的过程是通过 实现的。
(3)图中能参与构成食物链的成分是 和 (填字母)。
(4)A→D的过程中,能量流动是通过 作用进行的,由此可以看出,生态系统内的能量流动是随着 而进行的。
(5)碳在无机环境与生物群落之间是以 形式进行循环的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。
(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是 、茎近地侧的是 。
(2)科学家研究发现,紫外光可促进生长素发生氧化,进而抑制植物生长。为验证紫外光抑制植物生长,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:
燕麦幼苗,完全培养液(溶液浓度适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
①准备2个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。
②选取 的燕麦幼苗若干株,平均分成2组,分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。
③给予A组适宜的可见光光照,给予B组 ,继续培养一段时间。
④切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
三、实验分析:请预测胚芽鞘的生长情况 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14)将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测的光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是 ,捕获光能的色素中含量最多的是 。
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供 。
(3)光照强度低于8×102μmol·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是 ;
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是 ;转基因水稻更适合栽种在
环境中。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,11分)(1)苎麻俗称“中国草”,大竹县被誉为“中国苎麻之乡”。苎麻纤维所制纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点,颇受国内外消费者青睐。下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,图中实线表示净光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。
①光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中的 过程。光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与 作用有关酶的最适温度更高。
②光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是 ℃。在温度为40℃的条件下,该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是 。
③若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长? ,原因是 。
(2)为研究某池塘光照强度与生态系统平衡的关系,有学生做了这样一个实验:从池塘的某一深度取得一桶水样,分装于7对黑白瓶中,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为不透光的玻璃瓶,剩余水样测得原初溶解氧的含量为15g/m3。将7对黑白瓶分别置于7种不同功率的灯泡光照1小时。其间用仪器测定黑白瓶内氧气浓度的含量(浓度单位g/m3)。实验结果如下:
①白瓶在光强为25W时产生的氧气量是 g/m3,消耗的氧气量是 g/m3。
②当光照强度大于 W时,表明这个生态系统能维护平衡状态。原因是 。
③实验中设置黑瓶的作用是用来测定 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)下图是细胞的亚显微结构图。请据图回答问题。
(1)图A中③的功能是对蛋白质进行________。⑥是细胞内合成________的场所。⑤与细胞进行________有关,图A可否表示低等植物细胞?________,为什么?
________________________________________________________________________。
(2)图B属于________(填“植物”或“动物”)细胞,判断的依据是________________。图中②的名称是______________,它与________________的形成有关。
(3)如果图B表示植物根尖分生区细胞,不应有的结构是[ ]________和[ ]________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为以鸡蛋清为反应物,研究酶E的一组实验。其中酶E是一种消化酶。
5只试管中分别放入等量的溶于不同PH--缓冲液中的酶E,置于20℃水浴中。然后,将鸡蛋清放在5只同样的细玻璃管中,再将玻璃管投入沸水中,使鸡蛋固化呈不透明状态。实验时,将装有固化蛋清的细玻璃管分别投入水浴的酶E试管中,并开始记时。 当酶E作用于蛋清时,会使玻璃管两端变得透明。每2分钟测量一次玻璃管两端透明部分的长度,计算出已被消化的鸡蛋清的百分率。所得实验结果如下表:
试分析该实验回答下列问题:
(1)本试验的目的是探究________________________________________。
(2)5只试管均置于相同温度下水浴的原因是_______________________________。
(3)蛋清小管两端变得透明的原因是______________________。
(4)若用唾液代替酶E试验,你预期的实验结果是___________________。
(5)若要蛋清水解得更快,本实验中你可改进的一个措施是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
(1)观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是 ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中,其结构最初由受精卵 发育而来。
⑵上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是 。
⑶如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线最终变化趋势是_____________________,其原因是________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:
(1)图甲中,①代表 ,刺激图甲中d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有 (用字母表示)。刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 。甲图中神经元之间的突触共有 个。
(2)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图[⑨]中 的释放发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。
(3)由图中可看出,兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是 。
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