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【题目】动物和植物细胞中都有的糖是: ( )

A. 葡萄糖和果糖 B. 乳糖和果糖

C. 核糖和脱氧核糖 D. 糖原和葡萄糖

【答案】C

【解析】植物中具有的单糖有葡萄糖、果糖、脱氧核糖和核糖,二糖有蔗糖和麦芽糖等,多糖有纤维素和淀粉;动物中具有的单糖有葡萄糖、半乳糖、脱氧核糖和核糖等,二糖有乳糖,多糖有糖原,所以C选项是正确的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内细胞呼吸的过程,下列叙述正确的是( )

A.②过程既有水参与,又有水产生
B.①③过程将导致细胞内[H]的积累
C.①②③过程中都需要酶参与,都有大量能量释放
D.在剧烈运动中,人体细胞主要通过①③过程获得能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某时期,长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害,承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT家药,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图,分析回答:

1A点到B点,在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度都急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是

2B点到C点曲线回升的原因是 。在这个过程中,农药对害虫起 作用,这种作用是 定向不定向的,是通过农药与害虫之间的 实现的。

3一般认为,CE点为生物防治期,请根据曲线对比两种治虫方法,可以看出农药防治害虫的缺点是

4如果AD为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时可能采取了某种措施,这种措施最可能是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关双链DNA分子的叙述,正确的是

A. DNA分子的两条链反向平行 B. DNA分子中的碱基和磷酸交替连接

C. 两条链上的碱基配对方式千变万化 D. 遗传信息蕴含在脱氧核糖的排列顺序中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请据图回答下列有关生命活动调节的问题。

(1)依据图甲分析:若图中①被切除,则激素的合成及分泌量将增加;若让该动物口服雌性激素,则(填“①”、“②”或“下丘脑”,可多选)的活动会直接受到反馈调节而减弱。
(2)图乙表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素的作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体l和抗体2分别与相应受体结合,能分别阻止葡萄糖和胰岛素与相应受体结合。从免疫学的角度分析,这两种抗体引起的糖尿病都属于。据图分析,胰岛素的分泌受的影响,说明胰岛素的分泌受神经和体液共同调节。下丘脑释放神经递质的方式是。抗体l的合成场所是。注射胰岛素(填“能”或“不能”)治疗由抗体2与相应受体结合引起的糖尿病。

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【题目】黄色猫与黄色猫杂交,子一代中黄猫与黑猫的比例为3:1显性基因用A表示,隐性基因用a表示,若用子代黄猫与子代黑猫交配,得子二代黄猫与黑猫的比例是

A3:1 B2:1 C1:1 D1:0

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【题目】下图1是某植物叶肉细胞的代谢过程图解,其中数字表示过程,甲、乙表示物质;图2是相关实验的简易装置图。请据图回答下列问题:

(1)图1中甲表示的物质是;如果突然降低CO2的浓度,则短时间内C3的含量(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)如果叶肉细胞的呼吸速率大于光合速率,则过程⑤消耗的O2除了来自过程①外,还要。过程⑤是在生物膜上进行的,该结构增大生物膜的方式是
(3)图2所示的实验操作方法,测定的速率是 , 如果要测定实际光合速率,还需要进行的操作是。为了排除外界环境因素给该实验带来的影响,需要设置对照组,设置方法是

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【题目】根据下图,回答下列有关遗传的问题:

11是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因位于图中的___________部分。

22是某家庭系谱图甲病属于_____________遗传病。从理论上讲,-2-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的概率是1/2,由此可见,乙病属于____________遗传病,其致病基因位于图1中的_________部分。

3-2-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的概率是__________,这个孩子如果是个男孩,则其乙病的致病基因来自于中的_______

4设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,-4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的概率是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞呼吸原理在生产中的应用,错误的是

A. 粮食储藏前晒干,有利于降低细胞的呼吸速率

B. 水培植物时经常换水,可防止根系酒精积累

C. 阴雨天蔬菜大棚通风降温,有利于提高产量

D. 乳酸菌发酵时通入氧气,可提高乳酸含量

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