科目:高中生物 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列是有关对人体维持内环境稳态的认识,不正确的是( )
A.稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下实现的
B.维持稳态的基础是机体各器官、系统协调一致地正常运行
C.稳态的维持就是为体内的酶提供温和的条件,从而有利于代谢的正常进行
D.稳态的实质是内环境的理化性质及各种化学物质的含量小范围内波动
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科目:高中生物 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:选择题
稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列哪一项叙述与人体的稳态不相符合( )
A. 人体通过免疫功能,维持了内环境的平衡和稳定
B. 正常人在寒冷环境中,体内甲状腺激素分泌增加后,促甲状腺激素也随之增加
C. 血糖平衡的调节和和体温恒定的调节,都与下丘脑有关
D. 皮肤对人体内水和Na+的排出,都有重要的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列是有关对人体维持内环境稳态的认识,不正确的是( )
A.稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下实现的
B.维持稳态的基础是机体各器官、系统协调一致地正常运行
C.稳态的维持就是为体内的酶提供温和的条件,从而有利于代谢的正常进行
D.稳态的实质是内环境的理化性质及各种化学物质的含量小范围内波动
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科目:高中生物 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题
下列是有关对人体维持内环境稳态的认识,不正确的是( )
A.稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下实现的 |
B.维持稳态的基础是机体各器官、系统协调一致地正常运行 |
C.稳态的维持就是为体内的酶提供温和的条件,从而有利于代谢的正常进行 |
D.稳态的实质是内环境的理化性质及各种化学物质的含量小范围内波动 |
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