分析 生态系统在一定空间范围内,植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境,通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体.所以图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于生态系统.
解答 解:(1)生态系统在一定空间范围内,植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境,通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体;细菌为单细胞生物,既是细胞层次,也是个体层次.
(2)图中属于原核生物的是细菌,除了细菌外其他生物都含有染色体.
(3)细菌为原核生物,没有细胞核,绿色植物为真核生物,含有细胞核,所以它们在细胞结构上最显著的区别有无核膜为界的细胞核.
故答案为:
(1)生态系统 细胞层次、个体层次
(2)细菌 绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇
(3)有无核膜为界的细胞核
点评 本题考查生态系统的结构层次,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过反射活动引起皮肤血管收缩 | |
B. | 大脑皮层抑制垂体活动,导致甲状腺激素分泌减少 | |
C. | 皮肤冷觉感受器兴奋 | |
D. | 骨骼肌不由自主的战栗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ③① | D. | ④③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 证明病毒不具有细胞结构 | B. | 揭示了生物体细胞功能的统一性 | ||
C. | 揭示了生物体结构的统一性 | D. | 发现动、植物细胞的不同之处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的结构 生态系统的种类 食物链和食物网 信息传递 | |
B. | 生态系统的种类 生态系统的成分 生态系统的稳定性 物质循环和能量流动规律 | |
C. | 生态系统的结构 生态系统的成分 食物链和食物网 信息传递 | |
D. | 生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物网 物质循环和能量流动规律 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段.下列关于两图叙述错误的是( )
A.图1说明细胞分裂过程中可能发生了基因重组
B.若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞
C.同源染色体上等位基因的分离不可能发生在两图所处的分裂时期,相同基因的分离则可发生在图1细胞的分裂后期
D.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制,两细胞中染色体数之比为1:1
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