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    不在叶绿体类囊体薄膜上进行的是（　　）
    A、氧气的生成
    B、水在光下分解
    C、ADP转变为ATP
    D、二氧化碳的还原
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：光合作用是指绿色植物在叶绿体中利用光能将水和二氧化碳转变为有机物，释放出氧气，同时将能量储存在有机物中的过程．光合作用可以分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生的场所是叶绿体基粒的类囊体薄膜上，暗反应阶段发生在叶绿体基质中．
    解答： 解：A、氧气的生成发生在光反应阶段，在叶绿体类囊体薄膜上进行，A正确；
    B、水在光下分解发生在光反应阶段，在叶绿体类囊体薄膜上进行，B正确；
    C、光反应阶段功能可以转变为活跃的化学能，即ADP转变为ATP，C正确；
    D、二氧化碳的固定与还原发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质，D错误．
    故选：D．
    点评：本题主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用过程的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组为探究氯化铅对大豆根的生长发育的影响做了以下实验．
    （1）实验材料：大豆、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水
    （2）实验步骤：
    ①将籽粒饱满的大豆种子，随机分为6组，并编号．
    ②分别用浓度为50、100、200、400、800、1600ppm的氯化铅溶液浸泡种子
    ③待种子吸水膨胀后，移至铺有吸水纸的湿润培养皿中，在
     
    的条件下培养
    ④定期观察、记录、统计．
    请指出上述实验设计的不足：
     
    ．
    实验结果与结论：

    浓度（ppm）    		501002004008001600
    主根长（cm）13.39.46.44.01.50.7
    侧根数493222.72090
    由表中数据可知，随培养液中铅离子浓度的增大，主根长和侧根数
     
    ．该实验能否说明在50-1600ppm的范围内氯化铅能抑制大豆根的生长发育，且浓度越高抑制作用越强？
     
    （能/不能）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境的叙述不正确的是（　　）
    A、内环境是由血液、组织液、淋巴组成的
    B、HCO-3、HPO2+4等离子对血浆的pH相对稳定有重要作用
    C、内环境是人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量交换的桥梁
    D、在37℃时，人体的血浆渗透压约为770kPa

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小岛上蜥蜴进化的基本过程如图所示．有关叙述错误的是（　　）
    A、若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离
    B、该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种间不能再进行基因交流
    C、现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化
    D、自然选择通过直接作用于控制有利性状的基因从而保留有利性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
    A、种群是生物进化和繁殖的基本单位
    B、生物进化的方向取决于生物变异的方向
    C、自然选择使种群基因频率发生定向改变
    D、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一块含有淀粉的琼脂块的四个位置，分别用不同的方法处理，如图所示．将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上的四个位置，可见其上面呈蓝色的斑块个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图．下对此细胞相关叙述中，正确的是（　　）
    A、2号染色单体上与1号A相同位置的基因最可能是a
    B、若减数第一次分裂正常，减数第二次分裂中姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的精子
    C、若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
    D、从染色体的组成来看，如图中的一个精原细胞会产生4种不同的精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞学说的建立过程，下列科学家与其观点不相符的是（　　）
    A、虎克观察木栓组织，并且是细胞的命名者
    B、列文虎克观察红细胞，细菌，并命名细胞
    C、施莱登和施旺提出细胞通过分裂产生新的细胞
    D、魏尔肖认为所有的细胞都来源于先前存在的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于生物科学史的叙述中，描述正确的是（　　）
    A、德国的施莱登、施旺最初提出的细胞学说，认为所有细胞都是由老细胞分裂产生
    B、切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能
    C、欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层
    D、桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

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