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如图表示同种生物不同类型细胞的基因表达的检测结果,则下列相关叙述错误的是(  )
A、不同细胞中的基因相同,但RNA种类有所不同
B、若基因1~8中有一个是控制呼吸酶合成的基因,则最可能是基因2
C、某种基因有可能在所有细胞中表达,某种细胞有可能同时表达全部基因
D、细胞功能最相似的是细胞1与6
考点:细胞的分化
专题:
分析:据图分析,7种不同细胞表达的基因不同,说明细胞分化的本质,即基因的选择性表达;7种细胞中基因2都表达,因此基因2是呼吸酶基因.
解答: 解:A、同一生物体的不同细胞来源于同一个受精卵,因此不同细胞中所含的基因相同,但由于基因的表达具有选择性,因此导致不同细胞中RNA种类不同,A正确;
B、控制呼吸酶合成的基因在各种细胞中都要表达,则最可能是基因2,B正确;
C、某种基因有可能在所有细胞中表达,如呼吸酶基因,由于基因的选择性表达,某种细胞不可能同时表达全部基因,C错误;
D、细胞1和6所表达的相同基因所占比例最高,故这两种细胞的功能最为相似,D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题,解答该题的关键是识图.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这就是DNA分子的特异性.下列能决定DNA分子特异性的是(  )
A、
A
T
B、
(A+T)
(G+C)
C、
(A+G)
(T+C)
D、
G
C

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科目:高中生物 来源: 题型:

将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经纤维的适当位置(如图所示),给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化.能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

在除肺部以外的血浆、组织液和细胞内液中,CO2的浓度依次为(  )
A、血浆>组织液=细胞内液
B、血浆<组织液=细胞内液
C、血浆>组织液>细胞内液
D、血浆<组织液<细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关DNA分子结构的叙述,错误的是(  )
A、DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
B、DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C、碱基与脱氧核糖相连接
D、磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

信息传递在生态系统中发挥着重要作用,下列叙述不正确的是(  )
A、生态系统中的信息可分为物理信息、化学信息和行为信息
B、生物种群的繁殖与信息传递无关
C、信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
D、生物生命活动的正常进行,离不开信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来.有关说法错误的是(  )
A、图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期
B、图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C、图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
D、图中4种变异能够遗传的是①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉酶可通过微生物发酵生产获得,生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉,在菌落周围形成透明圈.为了提高酶的产量,研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株.下列实验步骤中不正确的是(  )
A、将生产菌株分为两组,实验组用一定剂量的诱变剂处理,对照组不做处理
B、制备含水、淀粉、氮源和无机盐等成分的固体培养基,并进行灭菌处理
C、把实验组的菌株接种于多个配制好的培养基中,同时接种对照组,相同条件下培养
D、观察两组菌株的菌落周围是否出现透明圈,选出有透明圈的菌株即为所需菌株

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )
A、膝跳反射的完成是以细胞为结构基础
B、生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C、转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础
D、菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动

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