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14.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”
B.细胞之间的信息交流可以不依赖于细胞膜上的特异性受体
C.细胞生物内核糖体的形成都与核仁有关
D.糖被与细胞的保护、润滑、识别、主动运输和免疫等有关

分析 细胞学说内容:1、一切动植物都是由细胞构成的;2、细胞是一个相对独立的单位;3、新细胞可以从老细胞产生.
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.

解答 解:A、细胞学说提出细胞能产生新细胞,并未说明为什么要产生新细胞,A错误;
B、细胞之间的信息交流依赖于细胞膜上的特异性受体而实现,但有的受体则是在细胞内,另外植物细胞间的信息交流可以通过胞间连丝实现,B正确;
C、细胞核内的核仁与某种 RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,但原核细胞没有核仁,但具有核糖体,C错误;
D、糖被与细胞的保护、润滑、识别和免疫等有关,但与主动运输无关,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞学说、信息交流、细胞核的结构、糖被的功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列场所可能是ATP合成酶的合成场所的是( )

A.线粒体中 B.核糖体中

C.高尔基体中 D.内质网中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于B细胞和T细胞的叙述,正确的是(  )
A.造血干细胞在骨髓内发育成T细胞,在胸腺中发育成B细胞
B.B细胞只参与体液免疫,T细胞只参与细胞免疫
C.受抗原刺激后,分化出的记忆细胞的功能相同
D.B细胞和T细胞中表达的基因不同,导致功能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应,细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的.如图是几个细胞通讯的实例.

(1)A图中的激素是胰岛素(填激素名称).
(2)B图中兴奋在突触处的信号转变是电信号→化学信号→电信号(用文字和箭头表示),使下一神经元兴奋或抑制.
(3)上图中传递信号的物质是激素和神经递质.上述过程表明细胞膜在信息传递方面的作用.
(4)如果在B图中的A点给予有效刺激,则在B图中的BC点可以检测到电位变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示某种植物DNA片段遗传信息的传递过程,①~④表示物质或结构.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理过程.请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称分别是复制、转录、翻译. ①~④结构中①和④  ( 填序号)存在碱基互补配对.
(2)①~④结构中②和④(填序号)中含有核糖结构,另外上图核糖体 中也含有核糖结构.
(3)由图可知,④所携带的氨基酸为苯丙氨酸.
(4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程Ⅲ合成的肽链中第3位氨基酸由丝氨酸变成丙氨酸,则该基因的这个碱基对替换情况是T∥A替换为G∥C(或:A∥T替换为C∥G ).
(5)若由于(4)所述的替换使得某植株表现为罕见的红花性状,而其自交后代中只有部分植株具有红花性状,则其原因最可能是红花性状属于显性突变,亲本是杂合子,自交有性状分离.将自交后代中的红花植株连续自交3次,并逐代淘汰白花性状个体,则最终获得的红花植株中纯合子的比例为$\frac{15}{17}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生态护坡是根据生态学、工程学原理,利用植被对斜坡进行保护的一项综合技术,如图为某泥质海岸生态护坡示意图,其中方框内代表海洋生态系统的能量流动简图,A、B、C、D表示该生态系统的组成成分,据图分析

(1)海洋生态系统具有一定的结构,其功能包括能量流动、物质循环和信息传递,它们在生物间沿食物链和食物网渠道进行,图中第二、三营养级间的能量传递效率为19.1%.
(2)在如图的坡地生态系统中,不同潮带中植物种类的分布差异主要体现了群落的水平结构,人工建立坡地生物群落,从演替的角度说明人类活动可以改变群落演替的方向和速度.
(3)在无外界因素的干扰下,坡地群落户演替到顶级群落阶段,即实现了生态系统的物种多样化、群落结构复杂化和功能完善化,此时群落的能量输入与输出达到平衡状态.
(4)如图是盐生草甸中白茅的碳元素流动模型的一部分,请补充完善,并在完善后的模型中箭头上标明碳元素的流动形式.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是(  )
A.原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂
B.某一抑癌基因和原癌基因发生突变,就会导致细胞癌变
C.癌细胞容易发生细胞凋亡
D.抑癌基因和原癌基因是一对等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某兴趣小组展开了对迷人杜鹃开花数量和花期的研究,分别用赤霉素(GA)和乙烯利(ET)溶液喷施在杜鹃叶片的上下表面,实验结果如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.赤霉素和乙烯利都是植物激素
B.喷施清水的对照组可以省略不做
C.赤霉素和杜鹃的花期乙烯利都能延长
D.浓度为200mg/L时,赤霉素对杜鹃开花数量的影响效果比乙烯利明显

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力.将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药.
(1)进行转基因操作前,需用胰蛋白酶短时间处理幼蚕组织,以便获得单个细胞.
(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间;若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,可以采用的方法是分子杂交、抗原-抗体结合.
(3)通过PCR技术可大量获取目的基因.PCR反应体系主要包括:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、耐高温的DNA聚合酶(taq酶)和与干扰素基因特异性配对的DNA引物.
(4)培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制.通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增大表面积,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换.
(5)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理.同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的整体性原理.

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