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【题目】爱尔夏花牛的斑点颜色有红色和褐色两种,颜色的基因型与相应的表现型如下表。

MM

Mm

mm

雌性的表现型

褐色

红色

红色

雄性的表现型

褐色

褐色

红色

在不考虑变异的情况下,下列相关叙述中正确的是( )

A. 褐色母牛产下的褐色小牛必为雄性 B. 褐色母牛产下的红色小牛必为雌性

C. 红色公牛产的子代雌性可能为褐色 D. 红色公牛产的子代雄性必为红色

【答案】B

【解析】褐色母牛基因型为MM,产下的红色小牛(M_)必为雌性,但若产下褐色小牛(M_),则雌雄均有可能,A错误、B正确;红色公牛基因型为mm,其子代基因型为_m,雌性必为红色,雄性则可能为红色或褐色,CD错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示概念间的相互关系.下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是( )

A. 染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸

B. 物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞

C. 生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触

D. 生态系统、群落、无机环境、生产者、硝化细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,其中A是活塞、B是玻璃罩、C是某植物、D是清水、E是红色水滴、F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同。张华将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且均处于最适状态,24小时后读取读数。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,实验结束后的读数记为X,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。

(1)你认为张华的实验目的是________________________________________________________

(2)张华的同桌李丽指出,在实际操作中,张华的装置无法准确得到他想要的数据。李丽想要在此基础上进行改进,使其能用于探究“在不同波长的光下,该植物的净光合速率和实际光合速率的变化情况”,李丽应添加或改动的地方有:

①将7个装置中D里的清水改为______________

②添加一个相同装置用于测量呼吸量,D里的溶液应为__________且该装置应置于__________环境中。

③添加一个相同装置作为对照,以平衡环境因素的影响,但该装置中的C应为________________________________________

(3)若李丽的装置在黑暗处实际测量得到的X值小于0,其原因最可能是____________

A.有无氧呼吸存在

B.呼吸底物中有脂肪

C.有氧呼吸速率小于光合速率

D.植物呼吸使容器内温度升高

(4)李丽将实验报告拿给当科学家的父亲看,父亲很高兴的表扬了她,但同时也指出该实验有一个缺陷:虽然每个装置所处的环境中光的波长确实不同,但是阳光中不同波长的光的____________却一般不会相同。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(   )

A. 细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快

B. 细胞分化使细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率

C. 衰老的细胞其细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多

D. 被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中,没有用到同位素标记法的是(  )

A. 鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧来自水 B. 萨克斯证明光合作用产物有淀粉

C. 科学家研究分泌蛋白的合成与分泌过程 D. 卡尔文发现卡尔文循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列①~④中,A、B之间的关系可以用所给模型表示的是( )

①A为胰高血糖素,B为胰岛素

②A为甲状腺激素,B为促甲状腺激素

③A为细胞外液渗透压,B为抗利尿激素分泌量

④A为皮肤血流量,B为体温

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究者对兔子的精巢切片进行显微镜观察,绘制了以下示意图。下列正确的是

A. 图中甲、乙、丙、丁细胞均含有同源染色体

B. 只有甲称为初级精母细胞

C. 丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因一定相同

D. 若对卵巢切片进行显微镜观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,最可能的原因是卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示病菌感染人体后,免疫细胞进行应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6表示免疫过程。下列说法错误的是(  )

A. 图中甲细胞为T细胞,丁细胞为记忆细胞

B. 丙细胞内发生了转录和翻译过程

C. 经6过程后,丙细胞产生的抗体多、速度快

D. 当人体感染HIV后,图中所表示的免疫过程会全部消失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物基因、遗传物质的说法,正确的是

A. 玉米核基因的复制和转录都要用到解旋酶和DNA聚合酶

B. 豌豆细胞中既有DNA也有RNA,但只有DNA是豌豆的遗传物质

C. 艾滋病是由RNA逆转录病毒HIV引起的遗传病,可通过性接触传播

D. 肺炎双球菌的一个双链DNA分子连续复制3次,子代中有2个DNA分子只含有亲代链

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