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下列叙述正确的是(  )
A、在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变
B、随机分布属于群落的空间结构
C、火灾过后的草原进行的演替是初生演替
D、利用生物信息素诱捕害虫属于化学防治
考点:基因频率的变化,群落的演替,生态系统中的信息传递
专题:
分析:在理想状态下,各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的,即保持着基因平衡.该理想状态要满足5个条件:①种群足够大;②种群中个体间可以随机交配;③没有突变发生;④没有新基因加入;⑤没有自然选择.种群的空间特征包括随机性、成群型和均匀型.群落演替分为初生演替(如火山岩上进行的演替)和次生演替(如火灾过后的草原进行的演替).生物防治方法包括:利用基因工程技术培育抗虫植物;利用生物信息素诱捕害虫;适当引入天敌等.据此答题.
解答: 解:A、在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍有可能发生改变,如发生基因突变,A正确;
B、随机分布属于种群的空间结构,B错误;
C、火灾过后的草原进行的演替是次生演替,C错误;
D、利用生物信息素诱捕害虫属于生物防治,D错误.
故选:A.
点评:本题考查基因频率、种群的特征、群落演替和生态系统中的信息传递,要求考生掌握影响基因频率的因素;识记种群的空间特征和数量特征,能和群落的特征进行区分;识记群落演替的类型;识记生态系统中信息传递的作用及应用,能运用所学的知识准确判断各选项.
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些变异的性状是不可以遗传给后代的?(  )
A、体内淋巴细胞的DNA整合了病毒基因的艾滋病患者
B、接受骨髓移植后,血型由O型变成A型的白血病人的A血型
C、父母正常的血友病病人
D、生活在山区的甲状腺肿大症患者

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是(  )
A、100%酵母菌进行发酵
B、30%的酵母菌进行发酵
C、60%的酵母菌进行发酵
D、酵母菌停止发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察线粒体”两个实验的各项比较中错误的是(  )
A、实验材料可以相同
B、都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞
C、染色剂都需要现配现用
D、都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据已学的知识,分析下列曲线图,其中说法不正确盼是(  )
A、甲图为某种群数量增长曲线,第l阶段种群数量缓慢增长,第2阶段增长速率先增大后降低
B、乙图可表示某种哺乳动物的离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响
C、丙图表示给正常小狗实施垂体切除术后,随时间变化短期内小狗血液中三种激素的相对含量变化,分析可知a可以代表促甲状腺激素释放激素
D、丁图a和b可分别代表植物细胞质壁分离过程中原生质体体积和渗透吸水能力的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物学家考察某生态保护区后,认为当地鹿群正处于增长高峰期,预测今后还能增长十几年才会停止.动物学家作出这种判断的信息主要来自于(  )
A、鹿群的数量和密度
B、鹿群的年龄组成
C、鹿群的性别比例
D、鹿群的出生率和死亡率

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科目:高中生物 来源: 题型:

一切生命活动都离不开蛋白质,图示部分细胞结构和多种蛋白质,请回答下列有关问题:
(1)A代表人体内环境中的蛋白质,任写两种蛋白质名称.
 
 

(2)B蛋白的存在有助于膜上的物质转运,需要此蛋白参与的运输方式有
 

(3)C蛋白与特定的分子结合后,自身的空间结构发生改变,引起细胞内一系列变化,从而实现细胞信息传递功能.激素调节中,符合该模式的蛋白质称作
 

(4)E蛋白是ATP水解酶,写出其所催化的化学反应式
 
  
(5)F蛋白能以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,F蛋白的名称是.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于突变与进化的关系,以下说法正确的是(  )
A、有利的突变太少,不足以作为生物进化的原始材料
B、突变可以增加等位基因的数量,但突变了的基因都是隐性基因
C、基因突变、基因重组和染色体变异常统称为突变
D、突变的有利与否不是绝对的,往往因所处环境的不同而异

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