练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于免疫调节的叙述错误的是（　　）
    A、自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致
    B、免疫系统具有防卫、监控和清除的功能
    C、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫
    D、浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成．免疫系统具有防卫、监控和清除的功能．过敏反应是身体对外来抗原（如花粉、虾蟹等动物蛋白）产生过强的免疫反应引起的．自身免疫病是免疫细胞对自己身体内部的某些物质不识别，而产生过强的免疫反应．免疫调节的类型：包括非特异性免疫和特异性免疫．
    非特异性免疫：包括由皮肤、黏膜构成人体的人体免疫第一道防线和体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成的第二道防线．人生来就有，不是针对某一类特定的病原体．
    解答： 解：A、过敏反应是身体对外来抗原（如花粉、虾蟹等动物蛋白）产生过强的免疫反应引起的．自身免疫病是免疫细胞对自己身体内部的某些物质不识别，而产生过强的免疫反应，A正确；
    B、免疫系统具有防卫、监控和清除的功能，B正确；
    C、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于非特异性免疫，C错误；
    D、浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质，D正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查免疫调节的相关知识，意在强化学生对免疫调节的相关知识的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    癌细胞和胚胎干细胞分裂能力都很强，癌细胞和胚胎干细胞都具有细胞核大、细胞体积小、核仁眀显，核糖体多等特点．
     
    （判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺激素中含有的重要元素依次是（　　）
    A、CuB、IC、MgD、Fe

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地区生态系统受到化学毒剂污染，该系统内植物迅速死亡．此生态系统中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ营养级生物数量及分解者数量在短期内变化趋势用图表示，其中最恰当的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：
    （1）1分子ATP中含有
     
    个高能磷酸键．
    （2）图中的a、b分别代表
     
    ．
    （3）C主要是指
     
    能，d指
     
    能．
    （4）进行①反应时能量c用于
     
    ，进行②反应时能量d用于
     
    ，由此可见能量是不可逆，物质是可逆的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄含有丰富的维生素，但不耐储存，研究者发现一种耐储存基因能使果实长期储存，想用基因工程的方法把耐储存基因转入到番茄体内．回答下列问题：
    （1）用PCR技术扩增耐储存基因．PCR反应体系的配方为：磷酸缓冲液，四种脱氧核苷酸，两种引物，耐高温的DNA聚合酶，
     
    ．在PCR技术中，耐高温的DNA聚合酶只能特异地复制处于
     
    ，使这段固定长度的序列呈指数扩增．
    （2）用农杆菌转化法把耐储存基因导入番茄的体细胞中．把耐储存基因插在Ti质粒的T-DNA中构建含耐储存基因的重组Ti质粒，然后把含耐储存基因的重组Ti质粒导入农杆菌中，通过
     
    的作用就可以把含耐储存基因的农杆菌筛选出来，再用这样的农杆菌去感染番茄体细胞，借助T-DNA的作用就可以把耐储存基因插入到番茄体细胞的染色体DNA上．
    （3）用
     
    将含耐储存基因的番茄体细胞培养成番茄植株，该番茄植株体细胞含耐储存基因，用
     
    的方法可以检测出耐储存基因在番茄果实细胞中是否完成表达．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用．
    （1）细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位，其主要生理功能是促进
     
    ．
    （2）研究还发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，有人设计了下列实验方案，请根据提供的实验材料和用具，将实验步骤补充完整，并预测实验结果．
    材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记的氨基酸溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等．
    实验步骤：
    第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记的氨基酸溶液（如图所示）．
    第二步：将叶片均分成2组，编号a、b．
    第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹
     
    ；在b组叶片相同位置涂抹
     
    ，做对照组．
    第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测两组叶片涂抹部位的放射性强度．
    实验结果：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    囊性纤维病是一种单基因遗传病．图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭（设该性状由等位基因A、a控制）．

    （1）从图一可推知，囊性纤维病是
     
    （“常”或“性”）染色体
     
    （“显”或“隐”）性遗传病．
    （2）图一中，父亲的基因型为
     
    ，患病女孩的基因型为
     

    （3）图二F1中，正常女孩产生卵细胞的基因组成是
     
    ，若她与携带该致病基因的正常男性结婚，生一个正常孩子的概率是
     
    ．
    （4）若图二中的双亲均未患白化病，而他们有同时患白化病、囊性纤维病的孩子，则其双亲所生孩子的基因型最多有
     
    种．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    大棚栽培植物时，如遇连续阴雨天气，为了更有利于植物的生长，应采取的措施是（　　）
    A、适当提高温度，提高光合作用中暗反应的效率
    B、适当降低温度，降低呼吸消耗，有利于有机物的积累
    C、适当提高CO2的浓度，提高暗反应的效率
    D、加强肥水管理，促进植物的生长

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案