A. | “免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 | |
B. | 不能使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免” | |
C. | 妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一 | |
D. | 消灭肿瘤细胞和移植器官的排斥主要靠细胞免疫来完成 |
分析 1、胚胎移植的生理学基础:
①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境.
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能.
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能.
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.
2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,对外来器官的排斥主要考细胞免疫完成.
解答 解:A、“免疫赦免”对人体有益,是对免疫系统的补充,A错误;
B、“免疫赦免”是由赦免基因控制的,不能通过使用药物获得,B正确;
C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”能够使子宫不排斥外来胚胎,是使胚胎移植得以实现的条件之一,C正确;
D、消灭肿瘤细胞或同种异体移植细胞属于细胞免疫,D正确.
故选:A.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、胚胎移植,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记胚胎移植的生理学基础.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒侵染会引起机体发生细胞免疫和体液免疫,TI抗原只会引起体液免疫 | |
B. | 先天性胸腺发育不全的患者体内没有T细胞,但不会影响TI抗原的免疫过程 | |
C. | 体液免疫过程中能特异性识别抗原的细胞包括T细胞、B细胞、记忆细胞和吞噬细胞 | |
D. | 针对TI抗原引起的免疫,当相同抗原再次侵染,体内抗体水平与初次侵染大致相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞内都有酶和神经递质,有些神经细胞可以分泌激素 | |
B. | 酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响 | |
C. | 酶在化学反应前后数量不变,神经递质和激素发挥作用后会被移除或失活 | |
D. | 酶只对细胞内生化反应起催化作用,激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱,突触小泡中的神经递质需经血液运输发挥作用性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者 | |
B. | 寨卡病毒和寨卡病毒寄生的人体活细胞所共有的细胞器仅有核糖体 | |
C. | 被寨卡病毒感染的人体细胞被清除是通过细胞坏死完成的 | |
D. | 寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过细胞免疫进行防御 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶、递质发挥作用后均失去活性 | |
B. | 能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会结合递质 | |
C. | 二者都要运输到靶细胞处才能发挥作用 | |
D. | 二者都是具有信息传递作用的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在植物体的极性运输不消耗ATP | |
B. | 乙烯利是一种植物激素,能够促进果实成熟 | |
C. | 植物激素既可以直接参与代谢,又可以给细胞传达调节代谢的信息 | |
D. | 激素调节只是植物生命活动调节的一部分,受环境因子的影响 |
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