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【题目】化能合成作用与光合作用的主要区别是(

A. 原料不同B. 产物不同

C. 利用的能源不同D. 以上说法都错误

【答案】C

【解析】

化能合成作用与光合作用二者相同点是:都能利用二氧化碳和水合成有机物;

不同点:二者合成有机物时所利用的能源是不同的,光合作用利用的是光能,而化能合成作用利用的能源是化学能。

化能合成和光合作用利用二氧化碳和水合成有机物大致相同,光合作用与化能合成作用的原料相同,均为二氧化碳和水,光合作用与化能合成作用的主要区别在于能量来源不同,植物光合作用进行利用光能,某些细菌等进行化能合成作用则是利用物质氧化时释放的能量,故C 正确,ABD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞有丝分裂过程中,染色体的数目增加一倍发生在

A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍的实验,正确的叙述是( )

A. 多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会

B. 盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C. 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似

D. 显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究光照强度和光合作用的关系,得到如图曲线,下列叙述错误的是

A. A点时植物只进行呼吸作用

B. B光照强度下光合速率等于呼吸速率

C. D点光合速率达到最大

D. DE段的限制因素是光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是Jm-2a-1)。下列叙述不正确的是

A. 该食物网中最高营养级为第六营养级

B. 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%

C. 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357 Jm-2a-1

D. 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作、实验结果、实验现象的描述中,正确的一组是(  )

①鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液

②调查人类遗传病发病率时,要随机到多个患者家族中去调查,保证样本数量足够大

③提取叶绿体中色素的过程中可用定性滤纸过滤研磨液

④将洋葱根尖分生区细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中,将会发生质壁分离

⑤用标志重捕法可准确得出草原某种鼠的种群密度

⑥可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂

⑦可用玻璃纸模拟细胞膜研究膜的透性

⑧血球计数板使用前,需在显微镜下检查后再使用

A. ⑥⑦⑧ B. ①③⑤⑥ C. ③⑤⑥⑦⑧ D. ③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是( )

选项

现象

甲装置

乙装置

结论

A

液滴左移

液滴不动

只进行有氧呼吸

B

液滴不动

液滴右移

只进行无氧呼吸

C

液滴不动

液滴不动

只进行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在加入刚果红的培养基中会出现透明圈,产生的透明圈是( )

A. 刚果红与纤维素形成的复合物

B. 刚果红与纤维二糖形成的复合物

C. 纤维素分解后形成的葡萄糖导致的

D. 以纤维素分解菌为中心形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

(1)图中食物网的结构简单,只有 条食物链,因此,该草原生态系统的自动调节能力较差除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行。

(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10% 20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是_________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。(填“增加”或“降低”)

(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________ 。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果__________(填“偏高”或“偏低”)

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