朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病，病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。近年来，科学家发现其致病机理如图所示，请回答下面的问题。
(1)图甲中的蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用，从而使________过程停止，该过程发生的场所是________。
(2)图乙中的6是一种朊病毒，它与________结合，阻止核糖体识别4，所以与物质3相比，物质7的改变是________。
(3)5表示________(物质)，可用________试剂来检验，在基本单位的组成上与DNA的区别是________的种类不同。
(4)物质6进入机体时，可以引起的特异性免疫反应是________________。
(1)翻译? 核糖体(或细胞质)
(2)2(或蛋白质2)? 多肽链延长
(3)信使RNA? 派洛宁(或吡罗红)? 五碳糖和碱基
(4)体液免疫和细胞免疫
【解析】(1)图甲中5(mRNA)上连接着多个核糖体，表示基因表达的翻译过程，场所是细胞质中的核糖体。
(2)由图乙知复合物中缺少了蛋白质2，说明朊病毒与蛋白质2发生了结合，阻止核糖体识别4(终止密码子)，导致多肽链延长。
(3)图甲中5表示信使RNA，可用派洛宁(或吡罗红)来检验，其基本组成单位是核糖核苷酸，与脱氧核苷酸的区别是五碳糖和含氮碱基的种类不同。
(4)朊病毒作为外来抗原进入机体时，引起机体发生的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫。
科目：高中生物 来源：2013-2014学年天津七校联考高三生物学科生物卷（解析版） 题型：综合题
朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病，病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。近年来，科学家发现其致病机理如图所示，1和2是两种正常蛋白质，4是终止密码子，6是一种朊病毒，请回答：（6分）
（1）图1中的物质3依次通过 （填细胞器名称）的加工和包装形成具有一定空间结构的正常蛋白质1和2，蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4终止密码子发挥作用，从而使________过程停止。
（2）图1中的5是 ，如图2所示，6这种朊病毒，它与________结合，由此导致 失去作用，所以与物质3相比，物质7的改变是________。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东省济南市高三3月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病，病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。近年来，科学家发现其致病机理如图所示，请回答：
（1）图甲中的蛋白质l和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用，从而使 过程停止，该过程发生的场所是 。
（2）图乙中的6是一种朊病毒，它与 结合，阻止核糖体识别4，所以与物质3相比，物质7的改变是 。
（3）5表示 物质，可用 试剂来检验，在基本单位的组成上与DNA的区别是
的种类不同。
（4）物质6进入机体时，可以引起的特异性免疫反应是 。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三最后一次模拟考试生物试卷 题型：综合题
朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病，病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。近年来，科学家发现其致病机理加图所示，请回答：
（1）图甲中的蛋白质l和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用，从而使 过程停止，该过程发生的场所是 。
（2）图乙中的6是一种朊病毒，它与 结合，阻止核糖体识别4，所以与物质3相比，物质7的改变是 。
（3）5表示 物质，可用 试剂来检验，在基本单位的组成上与DNA的区别是 的种类不同。
（4）物质6进入机体时，可以引起的特异性免疫反应是 。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三最后一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病，病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。近年来，科学家发现其致病机理加图所示，请回答：
（1）图甲中的蛋白质l和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用，从而使 过程停止，该过程发生的场所是 。
（2）图乙中的6是一种朊病毒，它与 结合，阻止核糖体识别4，所以与物质3相比，物质7的改变是 。
（3）5表示 物质，可用 试剂来检验，在基本单位的组成上与DNA的区别是 的种类不同。
（4）物质6进入机体时，可以引起的特异性免疫反应是 。
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