酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式．如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质），下列有关实验装置和结果的分析，错误的是（ ）
A．通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
D．用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移
科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省邵阳市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中，不可能在核糖体上合成的是（ ）
A．载体 B．生长激素 C．抗体 D．性激素
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校高一上第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
洋葱是生物学实验的常用材料之一，现用洋葱做以下实验，请分析回答：
（1）将洋葱根尖的研磨液置于试管中，加入斐林试剂并水浴加热，试管中出现砖红色沉淀，说明根尖中含有 （物质）．
（2）利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，将提取液中色素用层析液分离后在滤纸条得到四条色素带，其中溶解度最大的色素分布在滤纸条的 ．这些色素的功能是吸收、传递和 光能．
（3）图为显微镜下观察到的图象，图中表示原生质层的是 （用图中数字回答）；其中6中溶液浓度 7中溶液浓度（填大于、等于、小于或不能确定）．
（4）利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄
绿色的色素带为 ．该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带．他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的 来判断条带的色素．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校高一上第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关化能合成作用的叙述，正确的是（ ）
①不利用光能
②利用环境中物质氧化释放的能量
③在叶绿素作用下进行
④将水和二氧化碳合成有机物
⑤贮能不多，对自然界作用不大．
A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．②④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校高一上第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层．往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有（ ）
①线粒体 ②核糖体 ③细胞质基质 ④ADP．
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校高一上第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（ ）
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
④遗传物质都是脱氧核糖核苷酸
⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的．
A．①②③ B．①④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校高一上第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生命系统的结构层次说法不正确的是（ ）
A．艾滋病病毒不具有细胞结构，也能独立完成生命活动
B．生物的生活环境也是生命系统的一部分
C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
D．病毒比细胞更微小，但细胞才是最基本的生命层次
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