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    在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是

    A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质

    B．不能通过光合作用合成有机物

    C．呼吸作用产生的能量均以热能释放

    D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用

    D

    【解析】

    试题分析：小麦种子内含有生长发育所需要的营养物质，故种子死亡不是因为缺乏营养物质，故A错误。种子不会进行光合作用，故B错误。呼吸作用产生的能量大部分以热能形式散失，少部分贮存在ATP中，故C错误。长期在无菌水中会进行无氧呼吸，产生酒精会对种子有毒害作用，种子会死亡，故D正确。

    考点：本题考查光合作用于呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。

    练习册系列答案
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    B．若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则b点后的变化可能原因是天敌的减少

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    （2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是 。

    （3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量 （“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。

    （4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 这一因素的影响，并采取相应措施。

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    A．两种过程都可在细胞核中发生

    B．两种过程都有酶参与反应

    C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料

    D．两种过程都以DNA为模板

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南东坡学校高三上学期第一次摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中属于细胞编程性死亡的是

    A．噬菌体裂解细菌的过程

    B．因创伤引起的细胞坏死

    C．造血干细胞产生红细胞的过程

    D．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南东坡学校高三上学期第一次摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是

    A．不同酶的最适温度可能相同

    B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降

    C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

    D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）下图表示某种植物非绿色器官在不同氧气浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请根据图回答下面的问题：

    （1）在外界氧浓度10％以下时，该器官的细胞呼吸方式是 。实线和虚线相交于C点，C点的细胞呼吸方式是 。

    （2）无氧呼吸强度与氧气浓度之间的关系是，随着氧浓度增加无氧呼吸强度 。

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    （4）从图中分析外界氧气浓度应保持在 时，是贮存苹果较好条件。

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