精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关免疫的叙述,正确的是

A.人体的前两道防线不具有特异性

B.抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病

C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统

D.吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用

【答案】A

【解析】人体的前两道防线属于非特异性免疫,A正确;病菌侵染人体后,会进入宿主细胞形成靶细胞,需要效应T细胞发挥作用,B错误;艾滋病病毒侵入人体后主要破坏T细胞,从而破坏人体的免疫系统,C错误;吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,在非特异性免疫和特异性免疫过程中都起作用,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菌落的特征包括( ) ①菌落的形态 ②菌落的结构 ③菌落的大小 ④菌落的颜色 ⑤菌落的隆起程度 ⑥菌落的数量.
A.①③④⑤
B.①②④⑥
C.①③⑤⑥
D.①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是叶绿体中光合作用过程的图解。据图回答:

1光合作用的过程可以分为两个阶段,图中AB依次表示光合作用的 阶段,其中图B阶段的反应场所是

2光合作用合成物质所需能量来自 ,物质中的化学能将直接用于图中物质[ ] 的合成。

3假如白天突然中断了图中物质的供应,叶绿体中首先积累起来的物质是

4写出光合作用的总反应式:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 组成肉毒素的元素一定只有CHON

B. 图中该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键

C. 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基

D. 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是肽键发生断裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关科学研究和实验方法的叙述,错误的是

A. 摩尔根等人通过类比推理法,证明了基因在染色体上

B. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

C. 萨顿研究蝗虫配子的形成过程,提出基因和染色体行为存在平行关系

D. 艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物组织在黑暗及不同O2浓度下,呼吸产生的CO2量与组织消耗O2量的关系,下列有关叙述中,错误的是(

A.该生物组织不可能是动物组织

B.曲线表明该生物组织呼吸作用的原料是糖类

C.当XY:YZ=1:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的3倍

D.当XY:YZ=2:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物膜的亚显微结构,其中ab为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是( )

A. a运输方式中一般不需要消耗能量

B. 神经细胞膜上识别递质的结构是

C. b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

D. 细胞膜的选择透性与有关,与无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传效率为10%20%,且每个种群只处于一个营养级。下表列出了各种群同化的能量,图1表示有关种群甲的能量变化,其中表示能量值的多少。图2是种群甲10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

种群

同化能量

11×108

20×107

14×109

90×107

34×106

1)写出该生态系统中的食物网_____________

2种群甲是该生态系统营养结构中的第___ __营养级,若乙的数量减少,戊的数量会__ __

3)图1 的能量值是_____________的能量值一般指______________

4)图2 a点的种群年龄组成是________________

5)具有捕食关系的两种群之间的信息传递是能够______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用XY表示(如图),在处理时间相同的前提下( )

A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越小,则紫色越浅

B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越小,则越易复原

D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

查看答案和解析>>

同步练习册答案