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    红豆杉又名紫杉，可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇．下面是某同学设计的有关紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程，请分析并回答问题．

    （1）酶X是
     
    酶，其主要作用是
     
    ．
    （2）物质Y是质量分数为0.9%的NaCl溶液（生理盐水），乙组所起的作用是
     
    ．
    （3）细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同，例如，需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加入
     
    ．另细胞培养所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的主要作用是
     
    ．
    （4）为清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应采取的措施是
     
    ．
    （5）实验结果：若甲组
     
    ，说明紫杉醇有抗肿瘤作用．
    （6）为了解决紫杉醇的药源问题，理论上可用
     
    技术把离体的红豆杉细胞经过脱分化培养成
     
    ，从中提取紫杉醇，进行加工生产．
    考点：动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：动物细胞培养时，需先要用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）将组织细胞分散开，从而得到单个细胞；实验遵循对照原则和单一变量原则；细胞体外培养所需营养物质有糖（葡萄糖）、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加入血清、血浆等天然成分；定期更换培养液可清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害．
    解答： 解：（1）动物细胞培养时，需先要用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）将组织细胞分散开，从而得到单个细胞；
    （2）实验设计时，需要遵循对照原则和单一变量原则，该实验的目的是探究紫杉醇对肿瘤细胞的作用，所以单一变量是有无紫杉醇，加入紫杉醇的甲组为实验组，则乙组应加入等量的生理盐水，作为对照组；
    （3）细胞体外培养所需营养物质有糖（葡萄糖）、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加入血清、血浆等天然成分；
    （4）定期更换培养液可清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害；
    （5）若紫杉醇有抗肿瘤作用，则实验结果应是：甲组肿瘤细胞的数目少于乙组；
    （6）为了解决紫杉醇的药源问题，可采用植物细胞培养技术，即用植物组织培养技术把离体的红豆杉细胞经过脱分化培养成愈伤组织，从中提取紫杉醇，进行加工生产．
    故答案为：（1）胰蛋白（胶原蛋白）   　使肿瘤细胞分散开
    （2）作为对照（与紫杉醇形成对照）　
    （3）血清（血浆）  维持培养液的pH
    （4）（定期）更换培养液　
    （5）肿瘤细胞的数目少于乙组
    （6）植物组织培养   　愈伤组织
    点评：本题考查动物细胞培养过程及应用、植物组织培养技术的应用和探究实验，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前，将目的基因导入动物细胞最常用的有效方法是（　　）
    A、显微注射法
    B、农杆菌转化法
    C、基因枪法
    D、花粉管通道法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
    （1）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，然后用
     
    使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的方法是
     
    ．
    （2）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了
     
    ，注射后小鼠身体产生了相应的
     
    细胞．图中B为
     
    ．
    （3）若该过程是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有
     
    种，用来培养的D的细胞应该是
     
    ．从中选择出它的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对番茄的研究中发现，害虫损伤番茄叶片后，叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子，这种物质能通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上，启动蛋白酶抑制剂的基因后，开始高效合  成蛋白酶抑制剂，并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次侵袭．蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，因此害虫取食后，就会因无法消化食物而被杀死．
    人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番茄相似的抗虫性状，以对付异常猖獗的玉米螟（一种玉米害虫）．试分析回答下列问题：
    （1）若检测转入的蛋白酶抑制剂基因是否转入，应采用
     
    法进行检测；若检测蛋白酶抑制剂基因是否表达，应采用
     
    技术进行检测．
    （2）将番茄的蛋白酶抑制基因转入玉米细胞时，最常采用的方法是
     
    ，除此之外还有
     
    和
     
    等．
    （3）重组DNA的建构需要的工具酶有
     
    ．
    （4）在构建基因表达载体时，除了要在重组DNA中插入目的基因外，还需要有启动子、终止子以及
     
    ．
    （5）若要培养无病毒玉米植株，可取玉米的
     
    进行快速繁殖．在培养的培养基中除了要加入所需的营养物质外，还要加入
     
    和
     
    两种激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久、惠及民生．请分析回答下列问题：
    （1）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出
     
    →加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．用盐腌制时，应注意控制
     
    ；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在
     
    %左右．
    （2）制作泡菜的原理是
     
    ．
    （3）蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐．在
     
    条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生
     
    反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成
     
    色染料．
    （4）泡菜中亚硝酸盐的测定法是比色法，请写出检测亚硝酸盐的四个步骤：
     
    ．
    （5）微生物的应用：在果醋制作时，运用醋酸菌在供应
     
    和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的化学反应式：
     
    ．
    （6）微生物的计数：根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑和垂体在稳态调节中具有重要作用．以下是研究下丘脑和垂体在稳态调节中的作用的几个实验，请回答下列问题：
    实验一：刺激下丘脑前部，发现实验狗有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验狗则出现寒颤现象．
    实验二：刺激下丘脑外侧区某部位，则可引起狗饮水增多；破坏下丘脑外侧区该部位后，饮水明显减少．
    实验三：将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，狗的尿量增加．
    实验四：将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断，结果与实验三相同．
    实验五：将垂体前叶切除，狗出现甲状腺激素缺乏的症状．
    实验六：将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果与实验五相同．
    （1）实验一和实验二分别说明了下丘脑具有调节
     
    和调节
     
    的功能，为了促进产热，机体不仅能增加肾上腺素的分泌，还能通过神经--体液调节方式促进
     
    激素的分泌，该激素能加速细胞代谢．
    （2）渗透压感受器位于
     
    ，渴觉的形成部位在
     
    ．
    （3）科学家发现猪的体温调节与人的类似．在18℃～20℃的条件下，体重为50kg的猪增重最快．当环境温度过低（5℃）时，猪的增重会下降，其原因是：环境温度过低，猪需要
     
    ．
    （4）实验三证明垂体后叶能释放
     
    ．实验四证明
     
    ．
    （5）实验五证明垂体前叶能分泌
     
    ，促进甲状腺分泌．实验六证明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是（　　）
    A、将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
    B、利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
    C、利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
    D、制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因表达载体的模式图．下列有关基因工程中载体的说法错误的是（　　）
    A、基因工程的核心步骤是基因表达载体构建
    B、任何基因表达载体的构建都是一样的，没有差别
    C、图中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，所以也叫起始密码子
    D、抗生素基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

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