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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究,据图回答相关问题:

(1)图中Y细胞的名称是____________________。

(2)①过程类似于植物组织培养技术中的___________过程,②过程的实质是_______________。

(3)③过程中需用到的生物诱导剂是__________________。

(4)④处需要筛选,首先用__________筛选出杂交瘤细胞,然后对选出的杂交瘤细胞,还需进行___________________和_______________,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞,能检测到放射性32P的细胞器有________。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成染色体和染色质的主要物质是

A. 蛋白质和DNA B. DNA和RNA

C. 蛋白质和RNA D. DNA和脂质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一个雄性动物精原细胞的部分染色体示意图,则在减数分裂过程中,交叉互换发生在( )

A. a与a' B. b与d

C. b'和c D. c'和d

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省怀化市高三第四次模拟(预测冲刺)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修3:现代生物科技专题]

2016年9月研究人员发现,从锥形蜗牛体内提取出的毒液有望帮助人类开发出超级速效的胰岛素。回答下列问题:

(1)科研人员尝试利用基因工程制造锥形蜗牛毒蛋白。在基因工程中,质粒载体作为某因工程的工具,应具有的基本条件是_______________(答出两点即可);而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还须具有目的基因、启动子和终止子。基因工程中既可以“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端,又可以“缝合”双链DNA片段的平末端的是_____________酶。

(2)为了获得目的基因可以通过提取分析锥形蜗牛毒蛋白中的___________序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列,在用PCR技术大量扩增目的基因。在用PCR技术扩增DNA时,目的基因DNA受热变性后解链为单链,___________与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶作用下进行___________,如此循环多次。

(3)将人工合成的目的基因导入大肠杆菌体内,一般需要先用___________处理大肠杆菌使之成为感受态细胞。经过目的基因的检测和表达,获得的锥形蜗牛毒蛋白活性未能达到期待的“速效胰岛素”的生物活性,导致这种差异的原因可能是___________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省怀化市高三第四次模拟(预测冲刺)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物激素的叙述,错误的是

A. 血液中胰岛素增加可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素

B. 细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素

C. 寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌的量增加

D. 切除动物的垂体后,血液中生长激素的浓度将会下降

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科目:高中生物 来源:2017届陕西省咸阳市高三模拟考试(三)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸作用产生等量CO2时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量的多少。他们将等量的相同浓度的无菌葡萄糖溶液与等量少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按如图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有___________。

(2)酵母菌产生CO2的场所是_______________。

(3)请你利用提供的U形管、滤液1和滤液2等,完成探究实验(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质均能通过)。

Ⅰ.实验步骤:

①将等量的滤液1和滤液2分别加入U形管的A、B两侧,并标记液面高度;

②一段时间后观察__________________________的变化。

Ⅱ.实验结果预测和结论:

①如果A侧液面_____________,B侧液面_____________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

②如果A侧液面_____________,B侧液面____________,则无氧呼吸消耗的葡萄糖少;

③如果_____________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三二诊模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】

青蒿素是一种治疗疟疾的药物成分,是青蒿组织细胞的一种代谢产物。如图为青蒿细胞中青蒿素的合成途径,其中FPP是合成青蒿素的必需物质,它在青蒿细胞和酵母细胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿细胞中。请回答下列问题: 

(1)若利用基因工程技术培育能产生青蒿素的酵母菌,则需要向酵母菌中导入____________,要实现这一过程,需要借助____________(工具酶)来构建表达载。在对转基因酵母菌进行大量培养时,____________(是、否)需要向培养液通入无菌空气,以利于青蒿素的合成。

(2)还可以利用植物组织培养技术快速繁殖青蒿,生产青蒿的人工种子。首先需要以植物组织培养得到愈伤组织培养得到胚状体、___________等为材料,包裹人工种皮可制成人工种子。人工种皮的主要成分为___________,还可以加入___________促进植物生长发育。

(3)目前,科学家主要是利用单倍体育种,来培育能稳定遗传的高产青蒿。通过分离高产青蒿的花药,通过组织培养获得单倍体植株,然后利用___________或___________处理单倍体幼苗,使其染色体数目加倍,并进而筛选所需的纯合高产品种。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省肇庆市高三毕业班第三次统测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到如图所示的结果,据此不能推断出

A. 在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下

B. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构

C. 林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少

D. 林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同

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科目:高中生物 来源:2017届上海市徐汇区高三4月模拟(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是手碰到钉子后发生缩手反射的示意图。下列叙述正确的是

A. 能表示突触结构的是①

B. ②处兴奋时膜电位表现为外正内负

C. 刺激②处时,③处可以测到电位变化

D. 缩手过程中信息仅以化学信号形式传导

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同步练习册答案