下列过程不能体现生物膜信息传递功能的是
A.抗体与病毒结合后形成沉淀 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素促进靶细胞摄取葡萄糖 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)【生物—现代生物科技专题】
科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。下图一是转基因抗冻番茄培育过程的示意图,图二为质粒限制酶酶切图谱。鱼的抗冻蛋白基因不含图中限制酶识别序列,Ampr为抗氨苄青霉素基因,其中①—④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答:
(1)获取鱼的抗冻蛋白基因途径主要有 。为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的 之后 。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的 过程。
(2)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割。该酶的特点 。在此实例中,应该选用限制酶 切割。
(3)要利用培养基筛选出已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使基因表达载体Ⅰ中含有 作为标记基因。
(4)研究人员通常采用 法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用________技术,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省漳州市八校高三3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某自由交配的种群在I、II、III时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体,测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是
A.在I段内A的基因频率是40%
B.A基因突变为a基因导致基因型频率在II段发生剧变
C.在II、III段,AA个体比aa个体的适应能力弱
D.Aa个体在I、III段数量均为40,说明种群没有发生进化
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某高等动物细胞分裂过程中的细胞结构模式图。下列叙述正确的是
A.产生该细胞的过程中形成两个四分体
B.该细胞中1与3、2与4为同源染色体
C.该细胞分裂产生的子细胞有两个染色体组
D.图中染色体的行为导致基因重组
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-33个核苷酸的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是
A.阻断rRNA装配成核糖体 B.妨碍双链DNA分子的解旋
C.干扰tRNA识别密码子 D.影响RNA分子的远距离转运
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞生命历程的叙述错误的是
A.细胞的体积增大使物质运输效率增大 B.细胞凋亡由细胞内的遗传物质控制
C.细胞癌变是多个基因发生突变的结果 D.细胞分化时一部分基因处于活动状态
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响,研究者将水稻幼苗放入培养液中培养,并用不同的盐溶液进行处理,每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况(如图)。
(1)吸收光能的叶绿素仅分布于__________,分离光合色素所用的试剂是_________。
(2)从图1中可以看出,在一定浓度NaCl溶液的作用下,构成气孔的保卫细胞发生渗透失水,出现________现象,导致气孔导度下降,加入CaCl2溶液后气孔导度________;对叶绿素含量变化的影响也与此__________,因此说明CaCl2溶液能够____________________________________。
(3)结合图1和图2可以看出,首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量,导致光反应为暗反应提供的____________减少;同时气孔导度下降,直接导致CO2的________速度下降,最终造成净光合作用速度降低。CaCl2溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响,且第4天的缓解效果是第2天的________倍。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)遗传病在人类疾病中非常普遍,对遗传病的发病率和遗传方式的调查是预防遗传病的首要工作。下面是对某种遗传病的发病率和遗传方式的调查过程,请回答下列问题:
(1)调查遗传病发病率:①确定调查范围;②在人群里__________抽查人数若干,调查并记录,计算;③得出结果。
(2)调查遗传方式:①选取具有患者的家族若干;②画出系谱图;③根据各种遗传病的__________推导出遗传方式。
(3)以下是某个家族某种遗传病的系谱图,根据所学知识回答问题(用A、a表示相关基因)
①该遗传病的遗传方式为__________染色体上的__________性遗传病。
②6号和7号个体为同卵双胞胎,8号和9号个体为异卵双胞胎,假设6号和9号结婚,婚后所生孩子患该病的概率是__________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市东城区高三第二学期综合练习(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是
A.每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制
B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会
C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离
D.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体
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