A. | 病毒不属于生命系统 | |
B. | 病毒无细胞结构 | |
C. | 病毒能借助细胞内的物质和结构进行繁殖 | |
D. | 病毒可独立完成生命活动 |
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若该图表示遗传信息的传递过程,则c可表示胰岛素 | |
B. | 若该图表示突触的结构,则图中的b可代表突触间隙 | |
C. | 若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素 | |
D. | 若该图表示生物膜系统的一部分结构,若b代表高尔基体,d、e可代表囊泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部是褐色 | |
B. | 蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色 | |
C. | 褐色:黑色=3:1 | |
D. | 蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱氧核糖、鸟嘌呤、磷酸 | B. | 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸 | ||
C. | 胞嘧啶、鸟嘌呤、磷酸 | D. | 核糖、脱氧核糖、磷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
组别 | 杂交组合 | 子代 | |
雄蝇 | 雌蝇 | ||
实验一 | F1雄蝇×黑体残翅雌蝇 | 灰体长翅占50% 黑体残翅占50% | 灰体长翅占50% 黑体残翅占50% |
实验二 | F1雌蝇×黑体残翅雄蝇 | 灰体长翅占42% 黑体残翅占42% 灰体残翅占8% 黑体长翅占8% | 灰体长翅占42% 黑体残翅占42% 灰体残翅占8% 黑体长翅占8% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述正确的是( )
A.在静息电位时,Na+大量内流以维持膜内外电位差
B.刺激c处,电流计指针将发生两次方向相反的偏转
C.从b处切断神经纤维,刺激a处,效应器不能发生反应
D.当兴奋从细胞B传到细胞C时,电信号转变成了化学信号
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )
A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理 D.系统整体性原理
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科目:高中生物 来源:2016届北京市丰台区高三5月综合练习(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某养殖场饲养的栗色鹌鹑种群中,偶然发现一只白羽个体,长大后发现是雌性(ZW)。为了解该性状的遗传方式,研究者用栗羽雄性个体与之交配,F1均为栗色,雌雄比例1:1。F1雌雄个体交配得到的F2中出现白羽个体,且均为雌性。
(1)白羽为 性性状,判断依据是 。
(2)若要获得能够稳定遗传的白羽群体,必须得到 个体,获得的方法是 。
(3)控制白羽的基因位于 染色体上,判断依据是 。
(4)设计实验证明上述(3)的推测成立,写出遗传图解(相关基因用A、A表示),并用文字说明对实验结果的预期。
(5)科研人员进一步研究了与鹌鹑生长代谢有关的某受体基因,测定其序列发现有三种不同类型(如下图)
统计群体中6种基因型的个体数量如下表:
样本总量 | 样本数量 | |||||
250 | AA | BB | CC | AB | BC | AC |
50 | 21 | 49 | 30 | 30 | 70 | |
①要测定基因序列需要先提取细胞中的DNA,设计合适的 ,用PCR的方法进行扩增。
②该受体基因的不同类型是通过 形成的。
③群体中A的基因频率为 。
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