【题目】地球上最大的生态系统是 ( )
A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】水稻体细胞有24个染色体,在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA分子的数目依次是( )
A. 24、24、24 B. 24、48、96 C. 24、48、48 D. 24、24、96
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于基因的叙述,错误的是
A. 基因能控制生物的性状
B. DNA分子上的任意片段不一定都是基因
C. 基因是DNA分子上有一定功能的特异性碱基序列
D. 一段染色体就是一个基因
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是
①F1体细胞中各基因表达的机会相等
②F1形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同的基因型的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③④⑤D.②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】最先观察和记载植物细胞结构的学者是 ( )
A. 英国植物学家布朗 B. 英国自然科学家虎克
C. 荷兰生物学家列文虎克 D. 德国植物学家施莱登
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如图所示.下列分析中不合理的是( )
A.3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌
B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用
C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的
D.3号瓶、4号瓶对比可知,甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用不同浓度的生长素类似物2,4﹣D对迎春花进行插条生根的研究,其实验结果如右图.其中1、2、3、4组分别是培养环境中2,4﹣D浓度为a、b、c和清水组的生根数量.下列相关叙述正确的是( )
A.图示说明实验中2,4﹣D浓度关系为a<b<c
B.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度
C.实验结果表明,植物体产生的2,4﹣D与生根有关
D.实验结果可说明,2,4﹣D对根的生理作用具有两重性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于基因的叙述,正确的是
A. 细胞坏死直接受基因控制
B. 基因都能翻译为蛋白质
C. 基因是有遗传效应的DNA片段
D. 基因与性状是一一对应的关系
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