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    【题目】下列关于物质循环过程相关图解的叙述，错误的是

    A. 图1中a、b应分别为生产者、非生物的物质

    B. 图1中c、d应分别为消费者、分解者

    C. 图2中的食物链是E→F→D→B

    D. 图2中A为分解者，C为非生物的物质和能量，E为生产者

    【答案】D

    【解析】图中a、b之间为双箭头，分别为生产者和非生物的物质的其中之一，由于生产者、消费者、分解者均能进行呼吸作用产生二氧化碳流向大气二氧化碳库，因此b是非生物的物质，a是生产者；由于分解者能分解植物的残枝败叶与动物的遗体，因此生产者与消费者均会有箭头指向分解者，故d是分解者，c是消费者，A、B正确；用同样的方法分析图2可知，A是非生物的物质与能量，E是生产者，C是分解者，F、D、B是消费者，D错误；据图结合D项分析可知，图2中的食物链是E→F→D→B，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从克里克的中心法则，到RNA的干扰机制，科学家们不断探索遗传信息的流动的机制。根据资料回答问题：

    安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象（RNAi），他们认为：双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21～23个核苷酸长的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，RNA的一条链位通过碱基配对把复合mRNA 被切断毁掉，RISC复合体连接到mRNA链上，导致蛋白质不能合成，如下图所示。

    （1）克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括（请用箭头和文字表示）____________，后来在RNA病毒和逆转录病毒中又发现了____、____信息传递路径。根据RNAi机理，RNAi能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中的________过程受阻。

    （2）通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有_________的碱基序列。

    （3）研究发现，某基因上碱基的改变也有可能导致生物性状的变异。若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变。请根据所学知识作出两种合理的解释：

    ①____；②____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现在种植的普通小麦是由一粒小麦、拟斯卑尔脱山羊草、粗山羊草三种野生植物经过远缘杂交，历经9000多年的自然选择和人工种植而形成的。图1为小麦进化历程中细胞内染色体数的变化，其中①④表示育种过程。一粒小麦的产量低，二粒小麦的产量比一粒小麦高，但其面粉不能发面；普通小麦产量高，且其面粉可以发面。图2是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果。请回答下列问题：

    （1）图1中，杂种F2高度不育的原因是_____________________。普通小麦的面粉可以发面，其相关基因来源于_________物种。

    （2）由一粒小麦进化到普通小麦的内在因素是______________________，外在因素是_____________。

    （3）图1中，在自然环境下导致过程②和④发生的原因可能是______________________。

    （4）据图2分析，本实验的目的是探究___________对细胞内染色体数目加倍效果的影响，实验效果最好的处理方法是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关PCR技术的叙述，错误的是

    A. PCR技术利用了 DNA的热变性来控制DNA的解聚与结合，不需要解旋酶

    B. DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，而只能从引物的3′端延伸DNA链

    C. PCR的引物的基本单位是一定脱氧核苷酸

    D. 扩增DNA时，需要加入两种引物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究根的背光生长与生长素的关系，将小麦幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图所示），测得根的弯曲角度α及生长速率如下表所示。据此实验结果，能够得出的结论是

    测定方式

    处理方式

    外源生长素（mg/L）

    NPA（μmol/L）

    0

    0.001

    0.01

    0.1

    3

    弯曲角度α（度）

    37

    40

    31

    32

    16

    生长速率（mm/天）

    15

    17

    13

    11

    8

    A. 根背光一侧的生长速率大于向光一侧

    B. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

    C. 生长素对小麦根生长的作用不具有两重性

    D. 一定浓度的NPA溶液可以影响实验中生长素的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（ ）

    A．c基因碱基对缺失，属于染色体变异

    B．在减数分裂四分体时期的交叉互换，可发生在ab之间

    C．I、II中发生的碱基对的替换，属于基因突变

    D．基因与性状之间并不都是一一对应关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种遗传病受等位基因T—t和R—r控制且该两对等位基因仅位于X染色体上，研究发现两对基因均杂合时才导致患病。如图所示为有该遗传病的家系甲和家系乙的系谱图。不考虑突变和交叉互换，下列相关叙述，正确的是

    A. 家系甲中I2和Ⅱ4的基因型相同，I1和Ⅱ3的基因型相同

    B. 家系乙中I2和Ⅱ4的基因型不同，I1和Ⅱ3的基因型相同

    C. 家系甲的Ⅱ4与家系乙的Ⅱ3婚配，所生男孩患该病的概率为零

    D. 控制该遗传病的两对基因可组成13种基因型，其中男性有4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体细胞结构与功能的叙述，正确的是

    A. 细胞质基质含有多种酶，能进行多种化学反应

    B. 溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质

    C. 胰岛A细胞中不含有胰岛素基因，不能合成胰岛素

    D. 神经细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国研究人员发现一种具有分泌功能的高等植物新种，该植物细胞的局部结构模式图如下。据图回答：

    (1)上图为植物细胞的亚显微结构，它是通过_______________观察得到的。通常判断某细胞为高等植物细胞的依据是________________________________。

    (2)图中能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的结构A为______________；能实现相邻细胞之间信息交流的结构F为_________________；E是细胞进行______________________的主要场所。

    (3)研究各种细胞器结构和功能常用的分离细胞器的方法是_____________________。对于西瓜的红色果肉细胞而言，色素存在于液泡中，该细胞器的功能是_______________________。

    (4)经检验，该分泌物是一种蛋白质。研究分泌蛋白的运输途径常用的方法是_________________，该分泌物从合成到分泌经过的细胞器依次为_________________________(用“_”和字母表示)。

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