精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】通常采用取样的方法调查群落的物种丰富度。图为几种森林生态系统的样方面积与物种数目的关系 曲线图,下列相关叙述正确的是(

A.可以用标志重捕法调查土壤中的小动物的丰富度

B.群落结构越复杂,取样的样方最小面积应该越大

C.样方中的物种数会随着样方面积的增大而不断增大

D.用样方法调查植物的丰富度时,设置样方的面积越大越好

【答案】B

【解析】

物种丰富度是指一个群落或环境中物种数目的多少;一般调查植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法,其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度;标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。

A、土壤中的小动物体积较小,活动能力较弱,活动范围较小,不能用标志重捕法,A错误;

B、据图分析,三种生态系统的取样的样方的最小面积中热带雨林的最大,其次是常绿阔叶林,说明群落结构越复杂,取样的样方最小面积应该越大,B正确;

C、据图分析,一定的范围内,随着样方面积的增大物种数目不断增加,而超过一定的样方面积后,则物种数目不再增加,C错误;

D、据图分析可知,调查不同的生态系统的物种数目所需要的最小样方面积是不同的,说明并不是设置样方的面积越大越好的,D错误。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的关系。下列有关叙述错误的是(

A.细胞呼吸作用可以发生在丁中

B.乙表示组织液,丙表示淋巴

C.丁中O2浓度不可能比甲中的高

D.甲、乙、丙中含有激素、尿素、葡萄糖、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题:

(1)生态系统最基本的生物成分是_________。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,杂食性鸟分别处于第__________营养级。

(2)从图1所示的营养关系分析,属于分解者的有__________。有机碎屑被彻底分解产生的__________(至少写出两类)等供生态系统循环利用。

(3)由于乔木的遮挡程度不同,导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异,地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有__________结构。

(4)下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有__________(填序号)。

①空间分布②迁入率③互利共生④物种丰富度⑤种群密度

(5)图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在_________(填图2中字母)中,乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为__________(用图2中字母和计算符号表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】花生是地上开花和地下结果的植物,花生开花受精后,子房基部分生组织迅速分裂形成子房柄,子房柄向下生长,形如向下刺的针,称为果针,子房位于“针尖”处,果针向下生长入土后,子房开始发育。花生子房的发育过程可分为7个时期,第0期指入地前1-2天的果针;第1期指入地后1-3天,子房尚未膨大的果针;第2期指原胚分裂期;第3期指组织原始体分化期;第4期指子叶分化期;第5期指子叶形成期;第6期指真叶分化期;第7期指真叶生长期。一般认为,花生下针(子房入地)和结荚过程是受内源植物激素的调节。研究人员测定了花生子房在不同发育时期的内源生长素(IAA)和赤霉素(GA)的变化。结果如下图所示。其中图1表示IAA含量占子房鲜重的比例,图2表示每子房中1AAGA含量,回答下列问题:

1)植物的生长发育过程是受多种植物激素共同调节的,不同植物激素之间也会相互影响。例如生长素和赤霉素都可通过促进____________________使植株长髙。

2)促进果针伸长的主要激素是_______________________,研究发现,.若阻止果针入地,则花生子房无法发育,此现象说明花生子房中的极速含量变化可能受___________________(填环境因素)影响。

3)据图分析可知,第______________3个时期是花生子房发育的髙峰期,依据是___________;推测可知,若在图1坐标中绘制GA含量的变化曲线,则此段时间内,曲线呈______________(填“上稳定”“稳定”或“下降”)趋势。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】干细胞中c – Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4Sox2c-MycKlf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示)。请分析回答:

1Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于_______状态。依据上图所示的原理,体细胞癌变是____等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在______等基因控制下的细胞____过程。

2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作______

3)在高度分化的体细胞转变成多功能iPS细胞的过程中,应用了___________技术。

4)若利用病人自己的体细胞诱导成iPS细胞后,再诱导其发育成为所需要的组织器官,可以解决异体器官移植的排异反应。人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫,这两种免疫应答过程都包括:机体对__的特异性识别;受到刺激的淋巴细胞______产生淋巴细胞群;淋巴细胞群分化形成_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】存在于土壤中的脂环酸芽孢杆菌需氧,耐热,生长温度35-70℃。橙汁生产过程中若感染脂环酸芽孢杆菌,会影响橙汁的品质,导致巨大的经济损失。为优化橙汁生产的质量监控工艺,进行下述研究。

(实验一:脂环酸芽孢杆菌的筛选和鉴定)

实验步骤:①配制K氏培养基;

②取果园土壤,制备土壤稀释液;

③将土壤稀释液接种在K氏培养基平板上,培养后获得单菌落。

④对获得的菌落进行筛选和鉴定。

1K氏培养基的主要成分有酵母膏、蛋白胨和葡萄糖等,其中能提供生长因子的成分是______________

2)将分离得到的可疑菌株制成菌悬液,于80℃水浴中热处理10min,再取0.1mL热处理后的菌液涂布接种到K氏培养基平板上,45℃培养48h。此操作过程的目的是_____

A.用80℃水浴杀死杂菌和芽孢 B.分离纯化目标菌株

C.用80℃水浴筛选出耐热菌株 D.给细菌补充新的营养物质

3)用接种环将筛得的菌株插入到半固体培养基(琼脂含量3.5g/L)中(如图),45℃培养4-5天后进行观察,能够判断是脂环酸芽孢杆菌生长的试管是______

(实验二:脂环酸芽孢杆菌控制方法的研究)

实验步骤:

①称取一定量的抑菌剂,配制成不同浓度的抑菌液。

②将实验一得到的菌株原液稀释成一定浓度。

③分别取不同浓度的抑菌液和菌株稀释液,加入到K氏培养液中形成菌悬液(三种液体均为等量)。培养一段时间后,将上述菌悬液分别接种到K氏培养基平板上。

4)实验二中,对照组的设置应该是_________________________________

5)为便于检测抑菌剂的抑菌效果,宜采用哪种接种方法?为什么?_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是基因表达过程中的一些物质关系图,下列相关叙述错误的是

A.细胞中①与②两过程不能同时进行,所需原料、条件也不相同

B.同一细胞不同时期,细胞中b的种类有的相同,有的不同

C.图中a代表DNAd可能是具有催化作用的酶

D.bc的基本组成单位相同,但是空间结构不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量的变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。下列说法错误的是(

A.BC过程中,DNA含量的变化是由于染色体复制

B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体

C.CDDH对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组

D.CD段有可能发生同源染色体上非等位基因之间的重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图,下列说法正确的是

A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

B.刺激图中1234四处,均能引起肌肉收缩

C.刺激3处时,兴奋部位膜内外电位为外正内负

D.细胞膜内外K+Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

查看答案和解析>>

同步练习册答案