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【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是(

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.当受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正

C.图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从处切断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应

【答案】D

【解析】

试题分析:分析图示可知:A为感受器,B为传入神经,C为神经中枢,D为传出神经,E为效应器,它们组成一个完整的反射弧,A项正确;当受到刺激时,该处的膜电位由原来的内负外正变为外负内正,B项正确;图中的结构为突触由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的,C项正确;若从处切断神经纤维,即传出神经被切断,刺激产生的兴奋不能传递到效应器效应器不产生反应,D项错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是

A.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精

B.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸消耗葡萄糖,下列叙述中正确的是( )

A.有氧呼吸发生的场所不同 B.有氧呼吸释放的能量不同

C.有氧呼吸形成的产物不同 D.葡萄糖分解发生的阶段不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个家庭的遗传系谱图,已知4号与5号是双胞胎,但不知是同卵双胞胎还是异卵双胞胎,下列分析正确的是

A.若4号为杂合子,则1号为纯合子

B.若4号与5号基因型相同,则他们一定是同卵双胞胎

C.若该病遗传方式为常染色体隐性遗传,则2号的父母亲中必定存在患者

D.若该病遗传方式为伴X染色体显性遗传,则3号所生的儿子有1/4概率患病

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【题目】植物侧芽的生长受生长素IAA及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:

实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图:

实验二:用14C标记的氨基酸溶液饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下右图。

1植物激素是植物细胞之间传递________的分子,顶芽产生的IAA运到相邻侧芽________ 填“需要”或“不需要”消耗ATP。

2实验一中,去顶32 h时III组侧芽长度明显小子II组,其原因是________________

3实验二中,14C标记的氨基酸进入叶片后,a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的营养物质________ 填“增多”“减少”或“不变”

4实验二中,去顶8h时a组和b组侧芽附近的IAA浓度关系为:a组________ 填“大”“小于”或“等于”b组;综合实验一和实验二的数据推测,去项8h时III组侧芽长度明显大于I组,原因是_____________________________

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【题目】北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )

A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序

B.多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选

D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

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【题目】如图是神经元网络结构示意简图,图中神经元都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答:

(1)给神经元一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋,引起其神经末梢释放的 进入 ,随后与突触后膜上的 结合,导致神经元产生兴奋。

(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处 (填不能)记录到膜电位的变化,原因是

(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处 (填不能)记录到膜电位的变化,原因是

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【题目】下列有关刚果红染色法的叙述,不正确的是( )

A. 刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入

B. 刚果红可以在菌落形成后加入

C. 刚果红在菌落形成前倒平板时加入,加入的刚果红不需要灭菌

D. 在菌落形成后加入刚果红时,刚果红不需要灭菌

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【题目】下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )

A. 酶是生物体产生的具有催化活性的蛋白质分子

B. 蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物

C. DNA是一切生物遗传信息的载体

D. RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同

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