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遗传和变异是生物具有的基本特征之一。下列关于遗传和变异的叙述正确的是(   )

A.辐射能导致人体遗传物质发生不定向改变
B.血红蛋白基因中一个碱基对的变化必然导致血红蛋白合成异常
C.不同染色体之间的片段交换一定造成染色体结构变异
D.如果果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变

A

解析试题分析:辐射能导致基因突变,基因突变的特点之一是不定向性,故A正确;碱基对的替换后,转录出的密码子所对应的氨基酸与突变前相同,则蛋白质的结构不变,故B错;同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段互换属于基因重组,故C错;基因突变不改变基因的数量,故D错。
考点:本题主要考查生物的可遗传变异,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验材料的选择叙述中,错误的是( )  

A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在制作DNA双螺旋模型时,各“部件”之间需要连接。下列连接中错误的是(   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,试问AZY抑制病毒繁殖的机制是(   )
A.抑制艾滋病RNA基因的转录
B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(B—b)。下列叙述中,不正确的是(   )

A.图甲中的遗传病,其致病基因位于X染色体上,是显性遗传
B.若图甲中Ⅲ—8与Ⅲ—7为异卵双生个体(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ—8的表现型不一定正常
C.图乙中Ⅰ—1的基因型是XBXb,Ⅰ—2的基因型是XBY
D.若图甲中的Ⅲ—8与图乙中的Ⅲ—5结婚,则他们生下兼患两病男孩的概率是1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于流动镶嵌模型的理解,正确的是

A.是一个描述生物膜系统的概念模型
B.膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构
C.构成膜的基本骨架是具有流动性的流体
D.蛋白质分子均匀镶嵌于磷脂双分子层中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于植物生长素发现的相关叙述,正确的是(   )

A.达尔文通过实验发现了生长素
B.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的
C.拜尔的实验是在有光的环境中进行的
D.鲍森?詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,正确的是(   )

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,应该把a部分去掉,可以使实验更加准确
C.实验②中,应该把b 部分的细胞核全部挤入a部分,可以使实验更加准确
D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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