A、染色体复制,核糖体 |
B、着丝点分裂,纺锤丝 |
C、纺锤体形成,中心体 |
D、细胞壁形成,细胞板 |
科目:高中生物 来源: 题型:
比较指标 | X1 | X2 | X3 | X4 |
酶Xi活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 50% |
酶Xi氨基酸数目/酶X氨基酸数目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A、酶X1活性变化说明基因结构没有发生改变 |
B、酶X2活性变化是因为氨基酸数减少了50% |
C、酶X3活性变化可能是因为突变导致了终止密码提前 |
D、酶X4活性变化说明突变没有使酶的空间结构发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分化形成的细胞结构和功能不同是由于遗传物质表达的信息不同 |
B、神经细胞终生只分裂一次或两次,故细胞周期长 |
C、水稻细胞含24条染色体,有丝分裂后期细胞内染色体为48条,DNA大于48个 |
D、细胞的衰老和凋亡是一种正常的生理现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞液呈紫色便于观察 |
B、细胞膜呈紫色便于观察 |
C、液泡有机物多便于观察 |
D、紫色洋葱容易质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 |
B、该形态变化过程可在有丝分裂中出现,也可在减数分裂中出现 |
C、观察染色体形态和数目通常在丙时期 |
D、戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该物质进入细胞的方式是自由扩散 |
B、该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 |
C、该物质可能是水或甘油 |
D、该物质只能从浓度高的一侧向浓度低的一侧移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碳元素是构成生物体的最基本微量元素,可形成链式或环式结构化合物 |
B、在烟草细胞中,由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种 |
C、豌豆细胞中组成遗传物质的基本单位有8种,生命活动的主要承担者是蛋白质 |
D、Fe、Na、K等大量元素在细胞内有重要作用,如组成复杂化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物学家研究患者家系推测红绿色盲的遗传方式 |
B、赫尔希和蔡斯利用噬菌体研究DNA是遗传物质 |
C、沃森和克里克利用建构模型的方法研究DNA的结构 |
D、摩尔根利用果蝇证明基因在染色体上 |
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