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下列选项中的比例符合1∶1的是( )

A.用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性的DNA分子和无放射性的DNA分子数量之比

B.酵母菌消耗3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生CO2体积之比

C.基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比

D.并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿,则再生一个孩子是正常和患并指的概率比

D

【解析】

试题分析:因DNA是半保留复制方式,15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的子代DNA分子一条单链含15N,一条含14N,都有放射性,A错误。无氧呼吸消耗葡萄糖与产生的CO2之比为1∶2,则消耗3mol葡萄糖产生6mol CO2;有氧呼吸消耗葡萄糖与产生的CO2之比为1∶6,则消耗2mol葡萄糖产生12 mol CO2,两者产生的CO2之比为1∶2,B错误。基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比为3∶1,C错误。设并指基因为T,并指患者与正常人婚配后生下一正常女儿,则其基因型为Tt,Tt×tt→Tt∶tt,再生一个孩子为正常的概率是1/2,患并指的概率是1/2,二者之比为1∶1,D正确。

考点:本题考查有氧呼吸与无氧呼吸关系、DNA复制、遗传病相关概率计算及相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。

练习册系列答案
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在“观察DNA和RNA的细胞中的分布”试验中,加入8%盐酸的目的不包括( )

A.改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞

B.使染色体中的DNA与蛋白质分离

C.有利于DNA与染色剂结合

D.水解DNA

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下图为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )

选项

细胞

细胞壁

光合作用

染色质

细胞全能性

A

蓝藻细胞

B

洋葱根尖细胞

C

兔成熟红细胞

D

蛙受精卵

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某植物中,当C、D两个显性基因都存在时,花呈红色.一红花植株与基型型为ccDd的植株杂交,F1代中有开红花;若让F1中这些红花植株自交,F2代红花植株的比例为( )

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某一植物体内染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,C和c),但不知这三对等位基因是否独立遗传.某同学为了探究这三对等位基因在染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbCc∶AaBbcc∶aabbCc∶aabbcc=1∶1∶1∶1,则下列表述正确的是( )

A.A、B在同一条染色体上

B.A、b在同一条染色体上

C.A、C在同一条染色体上

D.A、c在同一条染色体上

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下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是( )

A.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达

B.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率

C.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化

D.人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是( )

A.从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度

B.乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸,曲线Ⅱ表示无氧呼吸

C.曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖

D.曲线Ⅱ最终趋于平衡,可能是受到温度或呼吸酶数量的限制

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面三幅图展示的是细胞内物质运输的几种方式,据图分析,相关叙述正确是( )

①图一中物质的运输经过了两层膜,而图二、图三中的④⑤没有通过膜

②图一中的a、e,图二,图三中的④⑤几种物质运输方式都需要消耗ATP

③三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性,都涉及膜成分的更新

④图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶。可以是固体,也可以是液体。

⑤图三中的④是RNA, ⑤是蛋白质

A.②③④ B.②④⑤ C.①②③④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省毕业班第一次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究细胞分裂素与根背光生长的关系及感受光刺激的部位,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度的细胞分裂素的溶液中,用光水平照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及伸长量如下表。

处理方式

测定指标

外源细胞分裂素(mg/L)

根尖处理

0

0.01

0.1

1

10

根冠以上部位遮光

根冠遮光

完全剥除根冠

弯曲角度α(度)

36

30

22

18

10

36

0

0

伸长量(cm)

12

11

10

8

5

12

12

12

据此实验的结果,能得出的结论是

A.细胞分裂素抑制生长素的合成

B.细胞分裂素抑制生长素的横向运输,从而减弱根的背光性

C.无法判断细胞分裂素是否具有两重性

D.根冠感受单侧光的刺激后,合成生长素并向背光侧运输

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