已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L,B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动( )
A.P1向右、P2向右 B.P1向右、P2不动
C.P1向左、P2不动 D.P1向左、P2向左
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其用于鉴定细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射活细胞则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的原理是
A.死细胞与活细胞的核酸结构不一样 B.活细胞能分解染色剂PI
C.死细胞与活细胞的核酸含量不一样 D.活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是
A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵
B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵
C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人进入寒冷坏境时,身体不会发生的变化是
A.肾上腺素分泌增多 B.皮肤的血流量增加
C.代谢活动逐渐增强 D.汗腺分泌活动减弱
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表,限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示,下列有关说法正确的是
酶a切割产物(bp) | 酶b再次切割产物(bp) |
2100 1400 1000 500 | 1900 200 800 600 1000 500 |
A.在该DNA分子中,酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个
B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接
C.酶a与酶b切断的化学键不相同
D.用酶a切割与该线性DNA碱基序列相同的质粒,得到4种切割产物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上,B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是
A.若A花盆随圆盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长
B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗将会直立生长
C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作步骤是( )
A.2mL蛋白质稀释液,先加0.1g/mL的NaOH,再加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
B.2mL蛋白质稀释液,先加3-4滴0.1g/mL的CuSO4溶液,再加0.1/mL的NaOH
C.2mL蛋白质稀释液,同时加入0.01g/mL的HaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液
D.在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液
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