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    11．用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时，会出现甲状腺激素过量病变的实验是（　　）
    A．切除发育正常的小狗的甲状腺
    B．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗
    C．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
    D．向切除甲状腺的狗体内注射甲状腺激素

    分析 甲状腺功能亢进是由于甲状腺激素含量过多而引起的，为了观察甲亢的病变，因甲状腺激素是小分子有机物，可用饲喂法验证甲状腺激素的功能．

    解答 解：A、切除发育正常的小狗的甲状腺体会使甲状腺激素偏低，A错误；
    B、用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗，由于机体存在甲状腺激分泌的负反馈调节，不一定出现甲亢症状，B错误；
    C、用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗，由于甲状腺激素的增多会出现甲亢的症状，C正确；
    D、甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素不一定出现甲亢的症状，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了激素调节的实验设计，意在考查学生的实验探究能力和应用能力，试题难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证．下列说法正确的是（　　）
    A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能
    B．骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能
    C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应
    D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素结构式如图所示：请据图分析回答：
    （1）该化合物中含有0个游离的氨基，0个游离羧基，含有7个肽键．
    （2）该化合物是由7个氨基酸组成的，请写出这些氨基酸的结构通式．
    （3）填写虚线框内结构的名称：A．肽键，B．R．（从氨基酸结构通式的角度讲）
    （4）组成该化合物的氨基酸有5种，其中有3个氨基酸的R基相同，这个R基是-CH3．
    （5）某条肽链，其分子式为CaHbNcOdS，并且是由下列五种氨基酸组成的，其中含有e个赖氨酸残基：那么将该多肽彻底水解后将会得到$\frac{d-c+e-1}{2}$个天门冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．细胞内不同的结构执行着不同的功能，下列对细胞中某些结构及其功能的叙述正确的是（　　）
    A．花的红色是液泡中花青素呈现出来的
    B．在大肠杆菌细胞内，高尔基体参与形成细胞壁
    C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H20
    D．溶菌体内含多种水解酶，专对入侵的病毒或病菌有杀灭作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．鸡的性别决定类型为ZW型，羽毛有芦花和非芦花两种，由一对位于Z染色体上的等位基因控制，芦花（B）对非芦花（b）是显性．为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄，选用的杂交方式为（　　）
    A．雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配B．雌、雄都为芦花鸡进行交配
    C．雄性芦花鸡与雌性非芦花鸡交配D．雌、雄都为非芦花鸡进行交配

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：
    （1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素-受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的识别（信息传递、信息交流）功能．
    （2）被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以主动运输
    方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长．细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡．实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于
    高尔基体（填细胞器）为细胞壁添加了新的成分．
    （3）此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起RNA聚合酶催化mRNA的合成．
    （4）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有两重性．
    （5）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用．现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关．
    步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组．
    步骤2：给予甲组适宜的可见光同等强度的可见光光照，给予乙组一定强度的紫外光光照．
    步骤3：观察两组幼苗高度（生长状况和高度）并测量两组植株中3-亚甲基氧代吲哚的含量．预测实验结果：甲组植物生长高于乙组，甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于叶绿体的结构与功能的描叙是（　　）
    （1）叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
    （2）H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
    （3）在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质
    （4）光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
    （5）叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用．
    A．一项B．二项C．三项D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞过程．则肾小管上皮细胞（　　）
    A．逆浓度差吸收氨基酸，属于主动运输
    B．通过胞吐方式将氨基酸排到周围组织液
    C．排出Na+时消耗的ATP一定来自于线粒体
    D．吸收Na+和排出Na+的方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是（　　）
    A．水是人体细胞中含量最多的化合物
    B．代谢旺盛的植物细胞自由水含量较高
    C．老年人细胞含水量比婴儿要少
    D．越冬植物的细胞内自由水含量较高

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