A. | 可以充分利用光能 | |
B. | 能够改变原有的食物链,防止病虫害 | |
C. | 可以充分利用土壤中的矿质元素 | |
D. | 能防止土壤肥力的枯竭 |
分析 轮作的意义:
(1)轮作能均衡地利用土壤养分.不同作物对各种营养元素需要量不同,如:需N的禾谷类与需K的块茎类轮作;B不同作物根系入土深度不同,合理利用不同层次土壤养分;C不同作物吸收养分形态不同.如:小麦只能吸收易溶性P,而豆类能吸收难溶性P.
(2)轮作可以改善土壤理化性状,调节土壤肥力.
①轮作能调节土壤有机质含量.不同作物返回土壤有机质不同.②水旱轮作,可以改善土壤结构;③不同作物根系对土壤理化性状影响不同;④轮作能消除有毒物质.
(3)轮作能减轻病虫危害.斩断寄主(专一性)(恶化营养);水旱轮作,改变环境;根系分泌物
(4)轮作能减少田间杂草危害:①减少伴生性杂草;②水旱轮作
解答 解:A、光能利用率是指植物光合作用所累积的有机物中所含能量,与照射到地面上的日光能量的比例,提高光能利用率包括提高光合作用效率、延长光合作用时间和增加光合作用面积三方面,A错误;
B、在同一块土地上,长期种植同一种农作物,病虫害增加,B正确;
C、各种农作物对营养的需求量不同,根系深入土壤深度不同,因此轮作可以提高土壤中矿质元素的利用,C正确;
D、水旱轮作改变环境,各种农作物对营养的需求量不同,防止肥力枯竭,D正确.
故选:A
点评 本题以轮作为素材,考查光合作用、种群数量变化等相关知识,意在考查学生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 | |
B. | “免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 | |
C. | 移植心脏对于受者来说相当于抗原 | |
D. | 可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁 | |
B. | ①②③都不含叶绿素,且都是分解者 | |
C. | ④⑤都是光能自养生物,且都有叶绿体 | |
D. | ①②⑥都是原核生物,且都能发生突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A中发生了交叉互换,图B中发生了易位,二者都属于基因重组 | |
B. | 图A和图B两种变异在减数分裂和有丝分裂中都可能发生 | |
C. | 当发生图A所示变异时,由同一次级精母细胞产生的两个精细胞染色体组成是不相同的 | |
D. | 图A和图B中发生交换的基因都为非等位基因 |
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是( )
①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化 ③反应场所都有细胞溶胶
④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水
⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化
A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧
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