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【题目】葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质,将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器中,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是( )
A.丙酮酸
B.乳酸
C.二氧化碳
D.水

【答案】D
【解析】解:根据有氧呼吸的第三阶段是氧气和[H]反应生成水,含有放射性18O2进入细胞后,最先出现的具有放射性的化合物是水,ABC不符合题意;D不符合题意.
所以答案是:D
【考点精析】通过灵活运用有氧呼吸的三个阶段,掌握有氧呼吸的三个阶段的场所:细胞质基质;线粒体基质;线粒体内膜;3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图,已知M和N为大分子物质,A和B分别是两者的组成单位,回答下列问题:

(1)X,Y元素的名称分别是
(2)M是细胞中含量最多的有机化合物,它的基本组成单位是
(3)A的结构通式是 , 连接A形成M的化学键是
(4)化合物N彻底水解后的产物是
(5)M在细胞中承担多种功能,试举例说明其中的两种功能:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,是因为玫瑰精油( )
A.化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶液,能够随着水蒸气一同蒸馏
B.化学性质稳定,难溶于水,难溶于有机溶液,能够随着水蒸气一同蒸馏
C.化学性质不稳定,难溶于水,易溶于有机溶液,不能随着水蒸气一同蒸馏
D.化学性质不稳定,难溶于水,难溶于有机溶液,不能随着水蒸气一同蒸馏

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.酶1、酶2和酶3依次分别存在于(

A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含量变化如图所示,下列有关说法不正确的是( )

A. 在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的有氧呼吸引起的.

B. 在t1~t2期间,A种子比B种子的呼吸速率快

C. 在t1~t2期间,B种子释放CO2量的变化趋势是先递减后递增

D. 0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加的主要原因可能是种子的无氧呼吸产生了CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性
B.葡萄糖和麦芽糖可被水解
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.蔗糖可以静脉注射进入人体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列实验中,能判定性状显隐性关系的是

紫花×紫花紫花

紫花×紫花301紫花+110白花

紫花×白花紫花

紫花×白花98紫花+107白花

A B C D

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【题目】Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图:

(1)步骤中,在核移植前应去除卵母细胞的

(2)步骤中,重组胚胎培养到 期时, 可从其内细胞团分离出ES细胞。

(3)步骤中,需要构建含有Rag2基因的表达载体。可以根据Rag2基因的 设计引物,利用PCR技术扩增Rag2基因片段。用Hind和Pst限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有 酶的酶切位点。

(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的 ,用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中图甲为细胞内质网结构局部放大模式图,图乙表示胰岛素合成和分泌的过程,请据图回答相关问题:

(1)图甲所示的是内质网结构局部放大图,该图应是在_____下观察到的。

(2)为什么胰岛素是在内质网上的核糖体中合成的,而不是在游离的核糖体中合成的?____________________________________

(3)图乙中①②③均代表细胞的某种结构,它们依次是_________,④代表某种结构,它主要是______

(4)真正具有生物活性的胰岛素存在于___________(填序号)中,胰岛素分泌出细胞共跨______层膜。

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