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    正常情况下，细胞内能够发生的是（　　）
    A、一个DNA分子通过复制形成多种不同的DNA分子
    B、一种tRNA分子可以携带多种不同的氨基酸
    C、一个密码子可以编码多种氨基酸
    D、一个DNA分子通过转录形成多种不同的mRNA分子
    考点：DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：根据题意分析可知：DNA分子复制时遵循碱基互补配对原则，以半保留方式进行，所以正常情况下复制形成的DNA分子相同；tRNA分子具有专一性，即一种tRNA分子只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由几种tRNA分子携带；一个密码子只编码一种氨基酸，但不同的密码子可编码同一种氨基酸；基因是有遗传效应的DNA分子片段，因而一个DNA分子上有多个基因，所以可通过转录形成多种不同的mRNA分子．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、一个DNA分子通过复制形成多个相同的DNA分子，A错误；
    B、一种tRNA分子只能携带一种氨基酸，B错误；
    C、一个密码子只编码一种氨基酸，C错误；
    D、一个DNA分子上有多个基因，通过转录形成多种不同的mRNA分子，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查DNA分子复制与蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ图表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比例的变化关系；Ⅱ图表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象，请据图回答．

    （1）Ⅰ图中BC段形成的原因是
     
    ，DE段形成的原因是
     
    ．
    （2）Ⅱ图中
     
    细胞一定处于I图中的CD段．
    （3）Ⅱ图中具有同源染色体的是
     
    细胞，甲细胞处于于Ⅰ图中的
     
    段，①和④是
     
    染色体，甲细胞中有
     
    个染色体组．
    （4）Ⅱ图中丁细胞的名称是
     
    ．如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是
     
    ．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如1个DNA含有1000个碱基对，将这DNA放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制1次，则新形成的DNA的分子量比原来增加了（　　）
    A、1000B、2000
    C、500D、无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示．图中曲线所指代的细胞结构相同的是（　　）
    A、c和fB、c和d
    C、a和eD、a和d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是   （　　）
    A、某人长期营养不良，则会引起C液减少
    B、2结构的细胞所处的内环境为淋巴
    C、激素是内环境的组成成分
    D、A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图的食物网，若黄雀的全部同化量来自两种动物，蝉和螳螂各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重最多是（　　）
    A、
    6G
    125
    千克
    B、
    3G
    125
    千克
    C、
    G
    75
    千克
    D、
    G
    550
    千克

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体．以上4种种间关系分别依次为（　　）
    A、竞争、捕食、寄生、共生
    B、竞争、寄生、捕食、共生
    C、寄生、共生、竞争、捕食
    D、共生、寄生、竞争、捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由碱基A、G、C、T组成的核苷酸种类共有（　　）
    A、4种B、5种C、7种D、8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某哺乳动物的一个初级精母细胞经过减数分裂后产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是（　　）
    A、该细胞减数第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；减数第二次分裂正常
    B、该细胞减数第一次分裂时，四分体中的非姐妹染色单体交叉互换；减数第二次分裂正常
    C、该细胞减数第二次分裂时，一个次级精母细胞分裂正常，另一个分裂不正常
    D、该细胞减数第二次分裂时，有一个初级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开

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