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下列关于高中生物学实验的相关内容,叙述不正确的是

A.研究遗传病发病率需要在人群中随机抽样调查
B.成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是因为外界溶液浓度大
C.生物组织中脂肪鉴定的结果是否理想的关键之一是切片的薄厚
D.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA

D

解析试题分析:格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中有转化因子,但是并不知道是DNA,D符合题意。
考点:本题考查教材实验和课文中经典实验,意在考查考生能理解所学知识的要点;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于体液调节的叙述中错误的是

A.膜岛B细胞分泌胰岛素的过程受下丘脑和垂体的调节
B.调节胰岛素分泌的信号分子有血糖浓度、神经递质等
C.食物中缺碘,人体血液中促甲状腺激素增多
D.生长激素与甲状腺激素在生长发育过程中具有协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若不考虑基因突变,遗传信息一定相同的是

A.来自同一只红眼雄果蝇的精子
B.多利羊与为其提供细胞核的母羊
C.来自绿萝同一枝条的不定根
D.来自同一个麦穗的小麦籽粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内有机物的叙述正确的是
A.脂质不参与生命活动的调节
B.基因中的碱基有C、G、A、T、U
C.核酸是储存遗传信息的物质
D.胰岛素促进肝糖原和肌糖元的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为abc·defghiT(“·”代表着丝粒),右表表示该染色体中的遗传物质改变后基因的变化情况。有关叙述错误的是

A.甲是染色体某一片段位置颠倒引起的
B.乙可能是由基因中碱基对的缺失引起的
C.丙可能是由基因中碱基对的替换引起的
D.丁是染色体增加了某一片段引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是

A.能进行过程①或者③的生物属于生态系统中的生产者
B.能进行过程②或者④的生物属于生态系统中的消费者
C.各种生物只能通过过程②为自身的生命活动提供能量
D.过程②和过程④不可能在生物体的同一细胞内进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是(  )

A.①②③都是黄色子叶 
B.③的子叶颜色与F1相同 
C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶 
D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的,使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成

A.性激素 B.靶细胞细胞膜上的受体 
C.唾液淀粉酶 D.胰岛素 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是(  )

A.ad段表示在无催化剂的条件下,物质A生成物质P需要的活化能
B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动
C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变
D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,b在纵轴上将向上移动

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