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    囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。

    （1）图中所示为细胞膜的_____________模型，其中构成细胞膜的基本支架是______________，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上____________决定的。

    （2） 在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_____________方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度____________，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

    （3）汗液内氯化钠含量增加是本病的特征。对于囊性纤维化患者的肺部感染，新一代的抗生素可能更有效。但人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体，所有带电荷的分子不管它多小，都很难通过脂质体，即使脂质体外离子浓度很高。这是因为磷脂双分子层的内部是疏水的。缬氨霉素是一种十二肽的抗生素，若将它插入到脂质体的脂双层内，可使K+的运输速度提高1 00000倍，但却不能有效提高Na+的运输速率，由此可以得出：

    ①________________________________________________；

    ②________________________________________________。

    （4）主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体。与被动运输不同，该类膜蛋白都能水解________，但与普通的酶不同的是，它不对所转运的分子进行催化。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图果蝇体内细胞在分裂过程中某比例值H（H═）的变化曲线，f代表细胞分裂刚好结束．回答有关问题：

    （1）该图若为有丝分裂，则cd段中，细胞内有同源染色体 对；ef段中，细胞内有同源染色体 对．

    （2）该图若为减数分裂，在 段既具有同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞．

    （3）该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在 段．

    （4）cd段时，H的值为 ．此时，细胞内的值会比H值 （大/小/相等）．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省南昌市高二（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图．下列叙述正确的是（ ）

    A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

    B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

    C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低

    D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

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    科目：高中生物 来源：2016届江西南昌十所省命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/ （hm2·a）。

    （1）此地形成的群落是 演替的结果。该种群生物种类较少，食物网较简单，则形成食物网的原因是 。

    （2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在2hm2范围内，第一次捕获并标记60只田鼠，第二次捕获18只未标记田鼠，标记的为12只，但第二次捕获并计数后有3只标记的田鼠的标记物脱落，则该田鼠种群密度是 只/hm2。

    田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%－5%用于自身的 ，田鼠进入寒冷的环境下耗氧量将 。（填“上升”，“下降”或“不变”）

    （4）若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000 J/ （hm2·a），则该生态系统的太阳能利用率为： % 。

    （5）从植物到田鼠的传递效率是 %（保留小数点后一位数）。这体现了能量流动具有的特点是 。

    （6）弃耕的农田中若要进行小动物丰富度的研究，丰富度的统计方法有两种，一是记名计算法，该方法一般适用于 的群落，另一个是目测估计法，该方法是按预

    先确定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少，等级的划分和表示方法有“ ”等等。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西南昌十所省命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的生命历程的叙述中正确的是（ ）

    A．细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果

    B．正常人体内含有原癌基因和抑癌基因，而癌症病人的染色体上无抑癌基因

    C．细胞癌变，细胞周期变短；在癌变的细胞周期中只有少数细胞处于分裂期

    D．红细胞的形成与基因表达有关，哺乳动物的成熟的红细胞无细胞核和细胞器，糖蛋白减少

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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是（ ）

    实验组

    5分钟的现象

    再过5分钟

    滴加清水5分钟

    ①

    0.3g·ml-1蔗糖溶液

    x

    无变化

    质壁分离复原

    ②

    0.5g·ml-1蔗糖溶液

    质壁分离

    y

    无变化

    ③

    1 mol·l-1 KNO3溶液

    质壁分离

    质壁分离复原

    z

    ④

    1 mol·l-1 醋酸溶液

    无变化

    无变化

    无变化

    A．x为质壁分离，因为细胞渗透失水

    B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死

    C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

    D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．分泌蛋白的运输方向是（　　）
    A．游离核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
    B．附着核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
    C．附着核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
    D．内质网→游离核糖体→高尔基体→细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    4．某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的．现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确．
    材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．
    实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较，判断小叶病的病因．
    方法步骤：
    （1）首先配制全素营养液培养液和相应的缺锌培养液和缺镁培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C．
    （2）将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液．
    （3）放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况．
    （4）结果预测和分析：
    ①A缸内的苹果幼苗正常生长．
    ②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有小叶病，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的．
    ③若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的．
    ④若B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关．
    ⑤若B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列不是细胞膜功能的是（　　）
    A．识别进入人体的细菌B．胰岛细胞分泌胰岛素
    C．运输激素至靶细胞处D．维持细胞内部环境的稳定

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