A、⑥①②④③⑤ |
B、②⑥①③④⑤ |
C、②⑥①④③⑤ |
D、②⑥①④⑤③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、溱湖风景区的麋鹿是一个种群 |
B、种群密度是种群最基本的数量特征 |
C、群落的丰富度是指生物个体数目的多少 |
D、平坦的草地群落具有垂直结构和水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖只存在于叶绿体而不存在于线粒体 |
B、糖原的合成也需经过脱水缩合 |
C、脂肪是细胞内良好的储能物质只与其结构中H的相对含量多有关 |
D、胆固醇在人体内能参与血液中脂质的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它们中的条都是以另一条为模板复制而来的 |
B、它们的形状、大小一般都是相同的 |
C、它们所含的基因都是相同的 |
D、一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、最能表明细胞间功能差异的是各细胞中细胞器的种类和数量 |
B、细胞中的内质网只参与蛋白质的加工,不参与蛋白质的合成 |
C、动植物细胞中的高尔基体,其功能存在较大差异 |
D、参与免疫的细胞中,吞噬细胞的溶酶体很发达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降 |
B、成年个体大量迁出幼年个体数比例下降 |
C、受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少 |
D、种群的性别比例失调使种群的出生率下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、平原地区的人进入西藏后产生“高原反应” |
B、人发高烧后食欲下降 |
C、唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解 |
D、用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳 |
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